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Nous
avons le plaisir de partager avec vous
ce numéro spécial de Symbioses.
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Les
liens téléchargent les pages de Symbioses. Elles sont
à lire avec Acrobat Reader.
Éditorial (PDF
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Ouvrir l'école secondaire
aux défis de ce monde
Des dizaines, voire des centaines d'écoles se mouillent pour l'environnement, privilégiant des pédagogies actives, l'implication des jeunes et améliorant leur gestion environnementale. Elles n'hésitent pas à ouvrir leurs enseignements aux enjeux de ce monde, et à former des jeunes critiques, créatifs et responsables... C'est à une vingtaine d'entre elles que se consacre cenuméro spécial de Symbioses. Sur base de leurs réalités, ainsi que celles de nombreux autres enseignants et
directions en Wallonie et à Bruxelles, nous avons choisi d'articuler ce Symbioses autour de questions : Comment concrétiser une idée ? Où trouver les moyens ? Comment faire contagion ? Comment composer avec les réalités de l’école ? Une présentation qui se veut complémentaire à une approche thématique de l'environnement, plus habituelle. C'est à l'initiative de l'Accord de coopération en ErE qu’est née cette idée d'un guide des « bonnes pratiques » d'éducation relative à l'environnement (ErE) en vue d'un développement durable, destiné aux acteurs de l'enseignement secondaire. Puisse-t-il vous épauler dans vos recherches d'information
et de soutien, vous inciter à prendre contact avec les collègues qui mènent déjà des projets et à lancer, à votre niveau, des initiatives au sein de votre communauté scolaire. Pour qu'à petits pas, l'ErE creuse son nid dans les
écoles secondaires.
Joëlle van den Berg
Secrétaire générale du Réseau IDée
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SYMBIOSES
s'adresse à tous ceux et celles qui sont amenés à
pratiquer ou promouvoir l'éducation à l'environnement.
Présidente
et éditrice responsable :
Marianne VONFRENCKELL
266, rue Royale
1210 Bruxelles
Édition et diffusion :
Ont
collaboré à la rédaction de ce numéro:
Sandrine HALLET o Evelyne OTTEN o
Rédaction :
o Christophe DUBOIS
chef de rédaction
o Joëlle VAN DEN BERG
directrice de publication
o Céline TERET
journaliste
Illu couverture :
César Carrocera Giganto
Mise
en page :
César Carrocera Giganto
Impression:
VAN RUYS |
Matière
à réflexion
- Second'ErE à la loupe (PDF)
Trois mondes, trois regards sur les projets d’éducation relative à l’environnement (ErE). À travers cinq mots clés, des acteurs de l’institutionnel, du scolaire et de l’associatif nous brossent le tableau de l’ErE dans l’enseignement secondaire. Découvertes…
Expériences
- Motivation: comment faire contagion ? (PDF)
Lancer un projet d’éducation à l’environnement dans son école, c’est avant tout une question de motivation, émanant d’un
ou plusieurs enseignants, de la direction, des élèves. Comment motiver le reste du corps professoral ? Rendre lesélèvesacteurs? Obtenir le soutien de la direction ? Impliquer les parents ? Quelques pistes pour entrer en scène….
- Organisation: comment concrétiser une idée ? (PDF)
Une idée voit le jour... Se pose alors la question : par quoi commencer? Mettre en place un projet d'éducation à l'environnement, ça demande de l'organisation et un suivi. Semé tantôt d'imprévus, tantôt d'ouverture aux changements, ce cheminement aux étapes multiples en appelle à la participation.
- Ressources: où trouver les moyens ? (PDF)
Dès les
premiers pas d’un projet,
faire
appel
aux
outils
et
compétences
à
portée
de
main
en
interne
constitue
une
étape
fondamentale.
Se
tourner
vers
l’extérieur
pour
obtenir
des
financements,
une
expertise
ou
des
filons
en
tout
genre
est
également
une
solution-clé
pour
mener
à
bien
un
projet
d’éducation
relative
à
l’environnement..
- Structure: comment composer avec les réalité de l'école?(PDF)
Installer un projet d'éducation à l'environnement au coeur des programmes, organiser l'interdisciplinarité, s'adapter en fonction du public visé et de l'environnement de l'établissement... Un réel défi à relever! Le tout étant de réussir à jongler entre les réalités de l'école et les règles plus formelles. Un exercice de maîtrise qui demande un brin de patience pour ensuite mieux s'inscrire dans la durée.
Adresses utiles
Outils
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