N°48

Mesurons les pollutions

Des petites bêtes, des végétaux... qui nous parlent dites-vous? Quelle drôle d'idée!

Des organismes vivants qui réagissent à la pollution et donnent des indices sur le qualité de l'air, de l'eau, du sol? Faut voir...
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Éditorial (PDF 192ko)
Les discours et les actes

Infos en bref (PDF256ko)

Dossier:Mesurons les pollutions (voir ci-dessous)

Se former (PDF 128 ko)
Médiation, communication et conseil en Environnement.

Expérience(PDF 128ko)
Des repas durables à l'école.

Sur le terrain(PDF 256ko)
Immersion dans la nature

Lu et vu pour vous (PDF 128ko)

SYMBIOSES
s'adresse à tous ceux et celles qui sont amenés à pratiquer ou promouvoir l'éducation à l'environnement.

Président et éditeur responsable :
Louis GOFFIN,FUL, 185 avenue de Longwy ,6700 Arlon
Édition et diffusion :

Ont collaboré à la rédaction de ce numéro:
o Patricia BERNAERT
o Claire-Hélène BLANQUET
o César CARROCERA
o Pierre COULON
o Louis GOFFIN
o Yves HANOSSET
o Etienne HOLEF
o Claudine HUBIN
o Patrick KELDERS
o Marie-Hélène RICKER
o Sophie ROTTIERS
o Joëlle VAN DEN BERG

Secrétaires de rédaction :
o Joëlle VAN DEN BERG
o Patricia BERNAERT

Illu couverture :
Adel BOUGHEZALA

Mise en page :
SISMO 'graphe/Jean-Marie LISON

Impression: VAN RUYS

Expériences

• Peut-on respirer sans risques à Habay(PDF 128ko)
  Apprendre aux enfants à jongler avec les lichens, partir ensuite pour de vrais relevés sur le terrain et interpréter la qualité de l'air dans le village.
  
• Evaluer la pollution des cours d'eau par les "petites bêtes" (PDF 192ko)
  Comment mener une animation qui allie à la fois rigueur scientifique, valeurs éducatives et qui soit attrayante pour les enfants.
  
  Et sur une même page deux expériences:ne téléchargez q'une seule fois
  
  
• De bonne ou de mauvaise qualité ton sol? Vérifions avec qualques plantes(PDF 128Ko)
  Une expérience de comparaison facile à réaliser avec de jeunes enfants, à la maison comme à l'école: "Je pousse, le sol est bon; je ne pousse pas, il y a des doutes".
  
• Un "indice poisson" pour évaluer la qualité des cours d'eau
  Entre recherche et communication.
  
  
• Lichens, champignons, lombrics..(PDF 192k).
  de quoi faire des maths à l'air "pur"
  

Matière à réflexion

• Un projet d'évaluation de la qualité de l'air en Belgique(PDF 128 ko)
  
  

Institutions et acteurs

• Fait-il pollué aujourd'hui?(PDF 128 k0)
  + Allôôôô police? Ici pollution!+ campagnes éducatives + Animations et formations+ Recherch, expertise et étude.
  

Quelques idées

• Outils pédagogiques, ouvrages de référence, expositions, sur le web, videos, visites sur le terrain(PDF 128 ko)
  

Activité

• Evauation de la qualité des eaux courantes par l'analyse des algues diatomées(PDF 128 ko)