Réseau IDée (A.S.B.L.)

Réseau Information et Diffusion en Education à l'Environnement

Présentation :

Depuis sa création en 1989, le Réseau IDée - Information et Diffusion en éducation à l'environnement - développe progressivement ses objectifs : tisser des liens entre les (nombreux) acteurs de l'ErE ; faire circuler l'information et promouvoir l'ErE en général.
Il regroupe aujourd'hui une centaine de membres et organisent, avec eux, des temps d'échanges et de réflexion pour construire un mouvement fort d'éducation à l'environnement, en prise avec les défis de notre société.
Enseignants, animateurs, éco-conseillers, professionnels et futurs professionnels de l'éducation et de l'environnement en général trouveront au Réseau IDée un accueil personnalisé et des informations concrètes pour mener à bien leurs projets d'éducation relative à l'environnement.
Pour ce faire, l'association dispose d'un centre de documentation, de banques de données, d'un magazine SYMBIOSES, de sites Internet, de catalogues et offre un service d'information afin d'aider à trouver l'outil, l'organisme ou l'activité recherché, ou encore échanger des idées et conseils pour mener à bien le projet.
Bureau en Wallonie depuis 2005, désormais situé dans les locaux de Mundo-N à Namur .


Adresse

Rue Royale, 266
1210 - Bruxelles
Région bruxelloise
Belgique

Coordonnées

Tel. : +32 (0)2 286 95 70
Fax : +32 (0)2 286 95 79
e-mail : webmaster@reseau-idee.be
Site web
http://www.reseau-idee.be
Thème(s)
pédagogie / éducation / formation, environnement - généralités, développement durable, agriculture, air, alimentation, art, bruit, cadre de vie / logement, citoyenneté, climat, déchets, eau, éco-consommation, économie / entreprise, énergie, jardin, milieu forestier, milieu marin, milieu rural, milieu urbain, mobilité / transport, nature / biodiversité, patrimoine, paysage, santé, sciences, sol et sous-sol, tourisme / loisirs.
Public(s)
animateurs / éducateurs, enseignants, étudiants (futurs enseignants), formateurs.
Activités
au centre, en déplacement (dans l'école), sur un site particulier, en cadre scolaire, en extra-scolaire, en vacances : accompagnements de projet, centre de documentation, publications.
Zone d'action
international, communale, provinciale, province du brabant wallon, province du luxembourg, province du hainaut, province de namur, province de liège, région wallonne, région bruxelloise, communauté germanophone, fédération wallonie- bruxelles, belgique, quartier.

Outils pédagogiques réalisés et/ou édités :

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Coopérons
Sous-titre : in Symbioses n°115 (3e trimestre/Eté 2017).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation).
Présentation : Une enquête auprès d’un millier d’enseignants le révèle: l’un des principaux freins à l’éducation à l’environnement à l’école est de se sentir isolé, de porter seul les projets. Ce nouveau numéro de Symbioses est donc parti à la découverte des ingrédients de la coopération, auprès d’éducateurs et de citoyens qui en ont fait un mode de vie et de pédagogie. Au…
Verdurisons le béton
Sous-titre : in Symbioses n°114 (2e trimestre/Printemps 2016).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation).
Présentation : Dans un univers bétonné, cloisonné et maîtrisé, le besoin de soulever les pavés pour accueillir des coins de verdure grandit. Le magazine Symbioses est parti à la rencontre d’initiatives de "verdurisation" de nos espaces humains, du home à la cour d’école, de la prison à l’entreprise, en passant par l’intérieur d’îlot urbain… Les objectifs sont variés et parfois…
La rue est à nous !
Sous-titre : in Symbioses n°113 (1er trim. 2017 - Hiver 2016-2017).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation En vente en ligne: http://symbioses.be/boutique/fr/symbioses/83-symbioses-113-la-rue-est-a-nous.html).
Présentation : Ce numéro de Symbioses invite à mener des projets éducatifs dans la rue : pour y ramener l’humain, pour lui donner l’envie et la confiance de s’y aventurer, pour y éveiller ses sens, pour y exercer sa créativité, pour y apprendre, pour prendre son autonomie, pour s’ouvrir à l’autre et aux différences, pour travailler au dialogue entre les usagers, pour y soulever des pavés et…
Où trouver le temps?
Sous-titre : in Symbioses n°112 (4e trimestre/Automne 2016).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation).
Présentation : Nous vivons dans une société malade du temps. L’augmentation de la vitesse de déplacement, de transmission de l’information et de production nous permet en effet d’aller beaucoup plus vite que nos grands-parents. Mais à quoi sert ce temps gagné ? Souvent, à remplir davantage nos vies, à courir plus vite pour en faire plus. Selon une étude menée auprès des enseignants, le manque de…
Résister & apprendre
Sous-titre : in Symbioses n°110 (2e trimestre/Printemps 2016).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation).
Présentation : Face à un monde qui se fracture et à une démocratie confisquée, partout, la résistance environnementale s’organise. Ce dossier du magazine Symbioses explore les mobilisations citoyennes et pédagogiques. Il nous démontre en quoi elles participent à une forme d’éducation. Car résister, ça s’apprend, et ça se vit. Souvent dans la rue. Parfois aussi à l’école, où des…
Faites-le vous-même(s) !
Sous-titre : in Symbioses n°109 (1er trimestre 2016).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation).
Présentation : Fabriquer ses produits d’entretien, ses meubles, sa maison, son éolienne… A l’école, à domicile ou avec des voisins, le Do It Yourself a le vent en poupe. Ce dossier du magazine Symbioses se penche sur ce phénomène et nous emmène à la rencontre d’éco-bricoleurs. Au delà de l’effet de mode, il décortique les enjeux éducatifs, environnementaux et sociaux du « faire…
Eduquer aux changements climatiques. Pourquoi ? Comment ?
Sous-titre : in Symbioses n°108 (4ème trimestre 2015).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation).
Présentation : A la veille du 21e Sommet climatique des Nations unies (en décembre 2015 à Paris), ce dossier du magazine Symbioses abordait une dimension peu explorée en matière de changements climatiques : l’éducation. Il permet aux professionnels de l’éducation de comprendre l’enjeu des prochaines négociations climatiques, avec notamment le regard du Ministre Paul Furlan et celui des ONG. Le…
Pistes pédagogiques pour aborder les changements climatiques
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (réalisation).
Présentation : A l'approche de la COP21 qui se tient en décembre 2015 à Paris, le Réseau IDée a mis en ligne une page web proposant des pistes pédagogiques pour aborder les changements climatiques avec les ados et adultes. La page www.reseau-idee.be/climat offre d'une part une proposition méthodologique en plusieurs étapes pour aider enseignants, animateurs et ducateurs à aborder cette…
LoveMEATender: education pack
Éditeur : Jane Goodall Institute Belgium, Planète Vie.
Auteur : Réseau IDée (texte), Jane Goodall Institute Belgium (texte, traduction).
Présentation : Le documentaire LoveMEATender parle de la production et de la consommation de viande, des dérives de la production industrielle, des alternatives possibles. Au vu de son potentiel éducatif, un dossier d’accompagnement pédagogique  a été publié en 2012 par le Réseau IDée, en partenariat avec Planète Vie, auteur du film, avec pour objectif de poursuivre la sensibilisation et la…
L'animal pour éduquer
Sous-titre : in Symbioses n°107 (3e trimestre 2015).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation).
Présentation : Animal sauvage ou domestique, petite ou grande bête, d’ici ou d’ailleurs… On l’observe, on le touche, on le mange aussi. L’être humain entretient avec l’animal une relation riche, complexe, diversifiée. Une relation qui peut être source de nombreux apprentissages mutuels, de l’autre, du vivant, du monde… A la croisée entre éducation et bien-être, ce nouveau…
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Outils pédagogiques mis à disposition :

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Alimen'Terre
Sous-titre : Un jeu pour découvrir l'empreinte écologique.
Éditeur : Empreintes, BEP - Environnement.
Auteur : Empreintes (réalisation D'après une idée originale des Scouts, de l'asbl Empreintes et de Green Challenge).
Présentation : Le but de ce jeu est de composer un menu original (entrée, plat, dessert, boisson) à partir de différents aliments tout en respectant des conditions imposées par le repas. Mais attention à ne pas dépasser l’empreinte écologique supportable pour la planète !Alimen’Terre est un jeu de société dont le but est d’amener les participants à établir un lien entre leurs…
Alimentation - Tome 1. Production : de la terre à l’assiette
Sous-titre : in Symbioses n°87 (3e trimestre 2010).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (texte, réalisation).
Présentation : Le magazine Symbioses a consacré 2 tomes à l'importante thématique de l'alimentation. Ce premier "tome" va de la terre à l'assiette, pour comprendre la production alimentaire et ses enjeux, pour découvrir les nombreuses initiatives d'enseignants et d'animateurs, dans les fermes, les classes, les cuisines, les potagers. Le tout enrichi d'outils pédagogiques et de …
Alimentation - Tome 2. Consommation : de l'assiette à la Terre
Sous-titre : in : Symbioses N°88 (4e trim. 2010).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation).
Présentation : Le magazine Symbioses a consacré 2 tomes à l'importante thématique de l'alimentation. Après un 1er tome consacré à la production ("De la terre à l’assiette"), ce second tome, remet le couvert autour de la consommation: des initiatives pour manger durable à l’école ou lors de camps scouts, des restaurants slow-food, des bons plans pour acheter autrement, des projets…
Alimentation et environnement
Sous-titre : Dossier in: Symbioses n°26.
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (texte, réalisation).
Présentation : Au sommaire de ce dossier sur l'alimentation:- Matière à réflexion : agriculture savoureuse : les produits du terroir à travers toute la Wallonie et Bruxelles- Expériences :-- La forêt tropicale, du petit déjeuner au coucher -- Un jardin potager à la ferme d'animation -- Une collation avec plus de fruits, moins de sucre, moins de déchets…
Aménagement du territoire ou territoires à ménager
Sous-titre : in Symbioses n°86.
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (texte, réalisation).
Présentation : L’aménagement du territoire ne passionne pas les foules, et encore moins celles de l’éducation. A tort ! Car voilà un sujet à la fois pluriel et palpable. Un projet social, au carrefour de l’espace et du temps. Découvrez dans ce nouveau dossier les réflexions, expériences pédagogiques menées dans les écoles et les quartiers, les outils, les bonnes adresses...Sommaire: …
Apprends-moi l'arbre
Sous-titre : Symbioses n°123 (3e trimestre / Eté 2019).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (illustration, texte, réalisation).
Présentation : Ce dossier de Symbioses vous en apprendra sur l’arbre, cet être mystérieux à la fois considéré comme inférieur et sacré. Il vous dévoilera sa vie secrète, ses capacités de communication, de mémorisation. Certain·es parlent même "d’intelligence". Au fil des reportages et des interviews d’expert·es, vous découvrirez le bien-être procuré au contact des arbres, immergé·e dans…
Aux fils de l'eau
Sous-titre : Dossier in: Symbioses n°58.
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (texte, réalisation).
Présentation : Un dossier pour parcourir les multiples facette de cette ressource vitale qu'est l'eau.-Matière à réflexion: "L'eau n'est pas une marchandise". Interview de Riccardo Petrella, qui nous parle du Contrat mondial de l'eauExpériences: - "Les pieds dans l'eau": Animations du CRIE de Modave- "Qu'elle est belle ma vallée". Les contrats de rivière- "Quand parlementer…
Ces métiers qui portent l'éducation à l'environnement
Sous-titre : in: Symbioses N°83 (3e trim. 2009).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (texte, réalisation).
Présentation : Au-delà des élections, des hommes et des femmes, des jeunes et des sans-voix, s’investissent au quotidien pour imaginer et con-struire le « vivre ensemble » : dans leur quartier, leur école, leurs institutions. Parce que la démocratie et la politique, ce n’est pas seulement cocher une case sur un scrutin. C’est participer - ou parfois résister - aux décisions. A son échelle, avec…
Changements climatiques: spectateurs ou acteurs ?
Sous-titre : in: Symbioses N°79 (juin-juill.-août 2008).
Éditeur : Réseau IDée.
Auteur : Réseau IDée (texte, réalisation).
Présentation : Symbioses est le trimestriel de l'Education relative à l'Environnement édité par le Réseau IDée. Dans ce dossier, Symbioses se penche sur le climat. Derrière le fourneau climatique, l’homme attise le feu. Ailleurs, on déguste…
Coffres papier
Éditeur : SPF Santé-Environnement.
Auteur : SPF Santé-Environnement (réalisation).
Présentation : A travers des jeux, des exercices, des expériences et des discussions à développer en classe, ces coffres retracent le cycle de vie du papier (matières premières, production, de la pâte, vente, utilisation, élimination), abordent les dégats sur l'environnement que ces différentes phases sont susceptibles de causer, les remèdes à y apporter, et le rôle que chacun peut jouer pour…
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Expériences pédagogiques (co-)réalisées :

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Habitat idéal ou idéal d’habitat ? (activité)
Présentation : Aborder les enjeux liés à l’habitat (éco-construction, superficie d’habitation, voisinage et quartier, consommation et économies d’énergie, aménagement du territoire...) et situer l’habitat dans ses dimensions environnementales, sociales et économiques.
Le Réseau IDée dans les étoiles
Présentation : Le label « Entreprise écodynamique », un réel coup de pouce pour tout organisme bruxellois en quête de performances environnementales. Démonstration avec le Réseau IDée… Celui-là même qui se cache derrière votre magazine Symbioses !
Potager en carrés: pour tous, par tous, partout! (activité)
Présentation : Petit et facile mais néanmoins productif, adaptable et accessible à tous, invitant à la diversité et à la créativité, pédagogiquement inspirant... Le potager en carrés recèle de nombreux avantages.Voici quelques pistes pour mettre en place un potager en carrés avec un groupe, de l’école au quartierI
Se lancer dans une démarche d’ audit participatif (activité)
Présentation : Avant d'entreprendre une action environnementale, il est utile de faire un état des lieux ou audit. Celui-ci permettra de mieux cibler la ou les actions à entreprendre, tout en prenant en compte les actions passées, et de les évaluer (sans culpabiliser).
Un lieu, mille regards (activité)
Présentation :  A travers l'observation d'un lieu, d'un paysage... prendre conscience de la diversité des perceptions, tel est l'objectif recherché par la suggestion d'activité du magazine Symbioses n°91; Nature et cultures plurielles...Changeons de lunettes