Avec la naissance du mouvement "Youth for climate" initié début 2019, de nombreux groupes d'actions composés d'élèves se sont créés un peu partout dans les établissements scolaires. Initialement destinés à mieux organiser la participation des élèves aux marches pour le climat, ces groupes se sont souvent mués en groupes transversaux d'élèves "éco-délégués" ou éco-teams désireux·seuses de mettre en place des actions et des projets en lien avec le climat ou le développement durable à l'intérieur de leur école.

Nous proposons d'aider les écoles: à encadrer ces groupes, à les former et à les aider dans la réalisation de leurs projets.

Objectif: permettre aux élèves d'acquérir des compétences de savoir être et de savoir vivre afin qu'ils et elles puissent pleinement jouer leur rôle de citoyen·ne·s averti·e·s et actif·ve·s dans la société.

Méthodologie: pour cela, nous proposons une formation à destination de ces groupes de jeunes qui se compose de 4 modules répartis sur l'année scolaire.
- Module 1: les connaissances générales sur les enjeux climatiques (les enjeux, les acteur·trice·s, les alternatives et les solutions qu'il faudrait mettre en place).
- Module 2: des compétences en gestion de groupe et de prise de décision (clarifier le fonctionnement du groupe et la communication interne).
- Module 3: des compétences en gestion de projet (de l'idée au plan d'action).
- Module 4: des compétences en communication externe (informer et rallier les autres à notre - projet).

Les modules 2, 3 et 4 sont complétés par des séances de coaching, dans le but d'aider les groupes à clarifier leur projet et leur mode de fonctionnement et d'établir un plan d'action. Dans notre démarche nous utilisons des méthodes innovantes ainsi que des outils de l'intelligence collective et de communication non-violente, et favorisons la participation active de toutes et tous et un partage - des savoirs.

Plus de renseignements par mail, téléphone ou via le lien 'Plus d'infos'