La base de données d'outils pédagogiques

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Consultez notre base de données d'outils pédagogiques ! Elle regroupe des centaines d'outils sélectionnés et commentés par l'équipe du Réseau IDée.

Comment se procurer les outils ?

Ces outils ne sont pas diffusés par le Réseau IDée, mais par les diffuseurs indiqués dans chacune des fiches. Ils sont toutefois consultables au centre de documentation du Réseau IDée , sur rendez-vous.

En revanche, des sélections thématiques d'outils sont empruntables via nos malles pédagogiques.

Guide méthodologique des marches exploratoires
Sous-titre : Des femmes s'engagent pour la sécurité de leur quartier.
Éditeur : Les Editions du CIV.
Auteur : Secrétariat général du Comité interministériel à la ville (SG CIV) (illustration, texte, réalisation).
Présentation : Ce guide méthodologique capitalise des expériences de marches exploratoires de femmes, les conditions de leur mise en oeuvre et de leur réussite. Cette démarche innovante permet de sensibiliser les acteurs et actrices d’un territoire à la problématique de la sécurité des femmes en ville à travers des enquêtes de terrain conduites par des groupes de femmes résidant dans le quartier,…
Genre et espace public - Guide référentiel
Sous-titre : Les questions à se poser et les indicateurs pertinents à construire pour un environnement urbain égalitaire.
Éditeur : Mairie de Paris - Service égalité intégration inclusion (SEII).
Auteur : Mairie de Paris - Service égalité intégration inclusion (SEII) (illustration, texte, réalisation).
Présentation : L’espace public n’est pas neutre. Depuis plusieurs années, une prise de conscience est à l’œuvre, venant à la fois des mondes universitaire, associatif et citoyen – avec la multiplication des études et des initiatives. Ainsi, l’espace public est une construction avant tout masculine. Conçu et mis en œuvre par et pour des hommes, ses caractéristiques mêmes (configuration,…
Faiminisme
Sous-titre : Quand le sexisme passe à table.
Éditeur : Editions Nouriturfu.
Auteur : Nora Bouazzouni (texte).
Présentation : Dans les restaurants, en France, 90% des chef·fe·s sont des hommes. Les femmes, elles, s'occupent des repas à la maison : dans un couple hétérosexuel la femme passe en moyenne 1 heure par jour en cuisine, l'homme 15 minutes... La même activité selon qu'elle est valorisée ou non, est accaparée par les hommes ou reléguée aux femmes.Ajoutez à cela les éternels clichés…
100 fiches d’animation pour les personnes âgées
Éditeur : Elsevier Masson.
Auteur : Evelyne Allègre (texte), Jacqueline Gassier (texte).
Présentation : Voici un remarquable outil d’animation qui, à notre connaissance, ne connaît pas d'équivalent. Il soutiendra tout animateur, éducateur qui souhaite adapter ses pratiques au monde des aîné·e·s, à domicile comme en institution. Les contextes et spécificités des personnes âgées sont largement explicités, avec clarté et sensibilité. Sont rappelées notamment les pertes dont…
L'entraide
Sous-titre : L'autre loi de la jungle.
Éditeur : Les Liens qui Libèrent (LLL).
Auteur : Pablo Servigne (texte), Gauthier Chapelle (texte).
Présentation : Dans un style très accessible, cet ouvrage arrive à capter notre intérêt en mettant en évidence la richesse et la diversité des relations de coopération et d’association et en démontrant comment l’entraide, aux côté de la compétition, est bien un autre pilier de l’évolution. Il fallait bien autant de pages pour démonter la croyance, solidement ancrée, que seule…
La communication non-sexiste
Sous-titre : Guide réflexif et pratique autour d’un langage non-sexiste.
Éditeur : FCPPF.
Auteur : FCPPF (texte), Sylvie Vranckx (texte).
Présentation : Féminiser ou plutôt assurer une visibilité des femmes dans le langage est une manière très concrète de donner, reconnaître et rendre aux femmes la place qui est la leur dans ce monde. Pourtant, systématiser la féminisation de la langue française ne va pas spécialement de soi et implique des règles communes.La particularité de ce guide est qu’il se veut à la fois réflexif (quels…
Clouez le bec à l'anti-féminisme !
Sous-titre : Guide de défense verbale pour féministes.
Éditeur : Garance.
Auteur : Garance (texte), Université des femmes (texte).
Présentation : Que ce soit l’affreux Tonton Jacques au repas de famille, un.e collègue de travail ou un.e « ami.e » sur les réseaux sociaux, les personnes qui véhiculent un discours anti-féministe sont malheureusement nombreuses et partout. Cette résistance contre les idées féministes peut finir par réduire les féministes au silence et empêcher des personnes intéressées de se joindre au…
Vies de femmes, vies précaires
Sous-titre : Les femmes face à des précarités multiples.
Éditeur : Belin.
Auteur : Thierry Benoit (texte).
Présentation : L'évolution du chômage et le développement du temps partiel ont pour conséquence une précarité qui touche de nombreuses femmes, quel que soit leur niveau de formation, et jusqu'à la retraite. Elles sont d'autant plus fragilisées que les séparations, les accidents de la vie entraînent une progression des familles monoparentales gérées à 90% par les femmes.Après un état…
Les métiers ont-ils un sexe ?
Sous-titre : Pour sortir des sentiers battus de l'orientation des filles et des garçons.
Éditeur : Belin.
Auteur : Françoise Vouillot (texte).
Présentation : Actuellement en France, seulement 12% des métiers sont mixtes. Au masculin, les activités hautement valorisées, laissant une large place au commandement, à l'autonomie, à la création et à l'originalité, aux femmes, les activités de service, de soin, d'assistance, de soutien psychologique, etc. Existerait-il donc des métiers faits pour les hommes et des métiers faits pour…
Nos cerveaux, tous pareils, tous différents !
Sous-titre : Le sexe du cerveau : au-delà des préjugés.
Éditeur : Belin.
Auteur : Catherine Vidal (texte).
Présentation : Cet ouvrage a pour objectif d'apporter des éléments de compréhension sur les recherches scientifiques et les enjeux de société qui traitent de ces questions que tout un chacun se pose : comment se fabriquent les filles et les garçons ? Comment se forgent nos identités de femmes et d'hommes ? Comment expliquer nos différences et nos similarités ?L’auteur passe en revue les…
Monsieur loup a les crocs
Éditeur : Rue de l'échiquier.
Auteur : Sandrine-Marie Simon (texte), Sébastien Chebret (illustration).
Présentation : Monsieur Loup a une très grande faim, il mangerait bien au moins trois petits cochons… Mais dans cette version du célèbre conte, contre toute attente, les petits cochons vont ouvrir leur porte au loup affamé. Ils commencent par l'installer confortablement, l'équiper d'une grande serviette autour du cou, puis ils le régalent d'un festin de légumes fraîchement…
Vivre la nature avec les enfants (nouvelle édition)
Sous-titre : Un programme de découvertes.
Éditeur : Jouvence.
Auteur : Joseph Cornell (texte).
Présentation : Cet ouvrage partage une quarantaine de jeux pour aller à la rencontre de la nature avec les enfants dès 3 ans, sans que l’adulte (parent, animateur·trice, enseignant·e) n’ait besoin de connaissances spécifiques. Le livre est divisé en sept parties, chacune avec des objectifs différents: s’approcher de la nature, apprendre à la regarder, apprendre en s'amusant, repérer les…
Mettre en place des actions pour favoriser l'égalité filles = garçons
Sous-titre : Memento à l'usage des chefs d'établissement.
Éditeur : Centre Hubertine Auclert.
Auteur : Centre Hubertine Auclert (réalisation).
Présentation : Ce guide méthodologique destiné aux chef·fe·s d'établissements scolaires vise à mettre en place des actions pour favoriser l'égalité filles-garçons à l'école. Il fait d'abord le point sur les inégalités entre les femmes et les hommes dans la société française, et entre les filles et les garçons à l'école, propose des définitions des…
Pour des formations plus efficaces! La Grille d’Analyse "Égalité des Genres" + Guide d'utilisation
Éditeur : Learn4dev.
Auteur : Learn4dev (texte).
Présentation : La grille d’analyse "Égalité des Genres" est un outil pratique permettant d’évaluer l’intégration de la dimension de genre dans les formations, au niveau des participants, du contenu, de la méthode, des animateur·trices / formateur·trices. En 22 questions, la grille fait le tour de tous les aspect où l’approche de genre peut (et doit) être intégrée de façon transversale…
Sexes & Manuels
Sous-titre : Promouvoir l’égalité dans les manuels scolaires.
Éditeur : FWB - Direction de l'Egalité des Chances.
Auteur : Alexandra Adriaenssens (texte), Déborah Kupperberg (texte).
Présentation : Cette brochure a pour objectif de promouvoir une représentation équilibrée entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans les manuels scolaires. Illustrée d'exemples issus d'une centaine de manuels actuels, cette publication permet aux acteurs éducatifs d'aiguiser leur regard critique quant au respect des principes d’égalité des femmes et des …
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