L'auteur propose des pistes de recherche artistiques autour de trois objets, simples et multiples à la fois: la boule, la chaise et le pot. Transférable, cette démarche souhaite permettre aux enseignants d'amener leurs élèves à prendre conscience que les objets de notre quotidien peuvent porter une dimension esthétique; construire une réflexion sur la place de l'objet dans la société de consommation et sur le développement durable; développer leur créativité.
30 ateliers invitent à associer littérature, arts appliqués, histoire ou encore sciences. Ils peuvent être occasionnels ou au contraire témoignages de projets structurés sur l'année, impliquant tout un groupe scolaire.