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Outil pédagogique

Accompagner les jeunes dans leurs initiatives de solidarité internationale

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Les objectifs de ce guide sont d'améliorer les pratiques en matière d'accompagnement de jeunes porteurs de projets de solidarité internationale, de favoriser la mise en réseau de ces acteurs et de proposer des actions communes.

Mais, comment partir et pour quoi faire ? Il n'est pas simple d'utiliser à bon escient son énergie, sa motivation, ses idées, son envie d'aider. Comment accompagner les porteurs de projet sur des enjeux aussi complexes et exigeants que la solidarité internationale ? Comment ne pas les démotiver et valoriser leurs initiatives tout en respectant une démarche éthique forte ? Ce guide méthodologique tente de répondre à tous ces enjeux et interrogations en vous proposant un « chemin » pour accompagner les jeunes porteurs de projet en solidarité internationale.

Dans ce guide vous pourrez trouver grâce aux différentes fiches (étapes/techniques/thématiques) une méthode d'accompagnement en 10 étapes (avant le départ, pendant le voyage, et au retour). Chacune des fiches étapes est composée : d'objectifs, d'un déroulement avec des activités à mettre en place, les durées sont données à titre indicatif mais les séances peuvent être réduites, des conseils pratiques, la référence à des fiches : techniques vous permettant de mettre en place les activités proposées (via un jeu, etc.), et à des fiches thématiques qui proposent des éléments de fond à aborder lors des étapes (sur la solidarité internationale, etc.), une sitographie et une bibliographie.

Deux parcours sont proposés pour des suivis individualisés et des suivis de groupe de jeunes appelés collectifs. Il est possible de regrouper plusieurs suivis individualisés afin d'aborder certaines étapes qui sont plus pertinentes en groupe. Bien entendu, les 10 étapes d'accompagnement présentées dans ce guide ne sont pas un schéma obligatoire, car elles présentent un « processus éducatif idéal» qui n'est pas toujours possible.