Politique au programme - 3. L'éthique en politique

Parler politique en classe - Carnet pédagogique à destination des enseignants du secondaire (2e et 3e degrés)

Auteur(s)
Jean Faniel (texte CRISP), Michel Dechamps (texte ENCBW), Stéphane Noirhomme (texte IEP), Jean-Philippe Robinet (texte IEP).
Éditeur
Fondation Roi Baudouin.
Date et lieu d'édition
novembre 2008 -
Approche
document pédagogique, infos / conseils.
Support
Thème(s)
citoyenneté.
Mots clés
citoyenneté, politique, participation, démocratie, parlement, gouvernement, commune, métier, éthique.
Public(s)
enseignants.
Tranche d'âge
14 à 18 ans

Présentation :

Le projet « Politique au programme » visait à soutenir les enseignants du secondaire dans la sensibilisation des jeunes au fonctionnement politique et aux valeurs de notre système démocratique.
C'est dans ce cadre qu'on été édités trois carnets pédagogiques consacrés à la politique et abordant les grandes questions qui traversent le champ de la politique. Chaque carnet est articulé en deux parties : une première partie réalisée par le CRISP (Centre de rechercje et d'information socio-politique) met à disposition des enseignants des connaissances, des notions de base, des clés de compréhension; une seconde partie propose des pistes et activités pédagogiques directement exploitables avec les élèves.

Ce troisième carnet est consacré au thème de l'éthique en politique.
La première partie, théorique, propose des éclairages sur: les principes et règles de fonctionnement; une illustration des risques de dérive: les "affaires" à Charleroi; débats et tensions.
La deuxième partie propose 12 fiches pédagogiques permettant d'aborder diverses dimensions autour du thème de la démocratie, et en particulier de l'éthique en politique.

La série "Politique au programme" comporte deux autres carnets pédagogiques: l'un consacré au thème de "La démocratie ", l'autre au thème des "Clivages et partis ".

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