Ecoles vers un « Agenda 21 » scolaire

Auteur(s)
COREN (texte).
Éditeur
COREN.
Date et lieu d'édition
? -
Prix indicatif
gratuit
Approche
méthodologie.
Support
Thème(s)
développement durable, éco-consommation.
Mots clés
développement durable, environnement, éco-consommation, solidarité, alimentation, biodiversité, déchet, eau, énergie, agenda 21 scolaire, gestion environnementale, SME.
Public(s)
enseignants, animateurs / éducateurs.
Tranche d'âge
12 à 18 ans

Présentation :

Ce guide a été conçu dans le cadre de la mise en œuvre du programme d’accompagnement d’éducation au développement durable de l'asbl Coren: « Agenda 21 » scolaire. Il reprend la méthodologie ainsi que les outils nécessaires à la mise en place de ce programme, articulé autour de l'application des principes d'une éco-citoyenneté active et du système de management de la qualité environnementale.

La première partie traite de la méthodologie générale et reprend les étapes nécessaires à la démarche "Agenda 21" scolaire, depuis l'engagement de la direction à la labellisation de l'école, en passant par l'organisation du comité de pilotage, le diagnostic, la gestion des projets éduatifs ou la communication. Chaque étape y est expliquée au moyen d’une ou plusieurs "fiches méthodologiques", divisée en 4 rubriques (principes méthodologiques, documents de référence, comment utiliser les outils référencés, é́léments explicatifs et des conseils pratiques).

La partie II reprend les différents documents référencés dans la Partie I. Il s’agit de documents à utiliser et remplir par l’école afin de faciliter la mise en place l’«Agenda 21» scolaire (fiches "Procédure", "Formulaire" et "Exemple").

Seule la 1ère partie est téléchargeable.

Avis et conseil d'utilisation :

Part de problèmatiques environnementales. PLus adapté au secndaire. Vous avez utilisé cet outil et désirez partager votre expérience sur cette fiche? Cliquez sur ce lien pour nous transmettre votre commentaire.

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