Le syndrome du manque de nature

Nature deficit disorder

Auteur(s)
collectif (texte), Hubert Guerin (texte finalisation), Réseau Ecole et Nature (texte).
Éditeur
Réseau Ecole et Nature.
Date et lieu d'édition
2013 -
Prix indicatif
gratuit
Approche
essais / réflexion, infos / conseils.
Support
Thème(s)
pédagogie / éducation / formation, nature / biodiversité.
Mots clés
nature, éducation à la nature, rapport à la nature, extérieur, sortir, dehors, pédagogie, ErE, éducation à l'environnement.
Public(s)
animateurs / éducateurs, enseignants, formateurs.

Présentation :

Depuis quelques années, nous entendons venant d’ici et là que la pratique de la nature a un effet bénéfique sur la santé et, qu’a contrario, sans fréquenter la nature nous allons moins bien. Nous nous en doutions de façon intuitive, la différence c’est que maintenant nous pouvons commencer à nous appuyer sur des études qui le démontrent.

Venant des Etats-Unis une idée fait son chemin: c’est le "syndrome du manque de nature". Ce sont de nouveaux arguments que nous pouvons apporter au débat, pour que la nature ait une plus grande place dans la vie de chacun et en particulier dans la vie des plus jeunes.

Ce petit dossier, réalisé par le Réseau français Ecole et Nature, n’a d’autres ambitions selon ses auteurs que de permettre à chacun et chacune de se faire une idée du problème.

Le concept de "syndrome du manque de nature" y est défini et explicité au travers d'extraits d'interviews et d'ouvrages spécialisés. Des exemples positifs de contact avec la nature sont aussi présentés.

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