Idées de science, idées sur la science

Pour enseigner les sciences de la maternelle à la 3e - Pour éclairer la mise en oeuvre du Socle commun

Auteur(s)
Wynne Harlen (texte (direction)), collectif (texte).
Éditeur
Le Pommier.
Collection
Éducation
Date et lieu d'édition
2015 -
Prix indicatif
15€
Approche
méthodologie.
Support
Thème(s)
sciences.
Mots clés
sciences, matière, énergie, vivant.
Public(s)
enseignants.
Tranche d'âge
8 à 15 ans

Présentation :

Fruit d’un travail international, ce livre propose les idées essentielles, DE sciences et SUR la sciences, à offri aux élèves dès la maternelle et jusqu'en classe de 3e. L’ouvrage éclaire ainsi les objectifs et la mise en œuvre du nouveau « Socle commun de connaissances, de compétences et de culture » ainsi que des programmes scolaires, qu'adopter l’éducation nationale (française) en 2015: organiser une progression raisonnée des apprentissages ; accompagner les jeunes dans la compréhension du monde qui les entoure ; les aider à s’en émerveiller ; leur montrer les dimensions sociales et éthiques afin de les aider à vivre ensemble, à se préparer à un métier et à un avenir de citoyen.

Le livre propose donc :
- 10 idées interdisciplinaire de science (matière, mouvement, énergie, vivant, univers…), que tout élève peut et doit avoir acquises au fil de son parcours depuis la maternelle jusqu’à la 3e;
- 4 idées sur la science, sa validité, son utilisation dans les techniques, son éthique ;
- 10 principes pour guider l’enseignement : le bonheur de l’élève, sa curiosité, la pédagogie d’investigation, l’évaluation des connaissances et compétences.

Avis et conseil d'utilisation :

Peut donner uelques points de repère, mais, ne correspond pas aux "codes" utilisés en FWB (ouvrage traduit de l'anglais).
Absence d'illustration et mise en page peu attractive.

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