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Des compétences négligées par l'école
Sous-titre : Les raconter pour les enseigner.
Éditeur : Chronique sociale, Couleur livres.
Auteur : Gérard Fourez (texte coordination), Centre Interfaces, Divers auteurs (texte).
Présentation : De certaines compétences, on dit qu'elles sont trop complexes pour être enseignées à l'école. Il faut, dit-on, les laisser aux soins de la famille. Avec le résultat que l'on devine : une grande inégalité sociale (car les familles privilégiées pourront s'en charger, les autres, non). D'autres compétences (songeons à la rigueur) sont bien abordées dans certaines…