Le centre est situé dans le village de Wellin, blotti au nord de la province de Luxembourg, aux confins de l'Ardenne et de la Famenne, et peut accueillir des enfants de l'enseignement maternel, primaire et secondaire inférieur.

Il a pour objectifs généraux l'Education relative à l'Environnement et la sensibilisation aux médias. L'ErE est le fil conducteur d'un séjour à Wellin. Ce séjour contribue à ce que les élèves acquièrent des comportements de citoyenneté active par la mise en oeuvre des 4 phases opérationnelles que sont la sensibilisation, l'initiation, la formation et l'éducation. Une pédagogie active est fondée sur un questionnement. La trame du séjour s'élabore autour de la recherche des réponses à ces questions. La production de documents multimédias de synthèse s'intègre dans ces objectifs.

Le centre accueille des enfants pour des classes vertes en internat, des journées «nature», des week-ends «nature», des rencontres européennes, des stages divers pendant le week-end et les congés scolaires. Pour les écoles, les activités partent de situations-problèmes, de questions qui vont conduire le groupe sur le terrain. Les activités sont programmées à partir du projet de la classe, initié par les élèves. Elles pourront par exemple s'articuler autour des axes suivants: informatique, découverte de la forêt, géographie (analyse de paysage, orientation,...), étude du milieu naturel (mare, étang, ruisseau,...), découverte de l'histoire de la région, activités sportives, découverte de sites touristiques de la région, éducation aux médias,...

Quelques modules proposés parmi d'autres ...:
- Des pierres et des hommes: initiation à la géologie; visite de: carrière, briqueterie, ardoisière; vallée sèche, résurgence d'Éprave et formation des grottes.
- La forêt: éco-système, faune et flore, rôle économique, sylviculture, garde forestier, visites: scierie, menuiserie, musées du fer, de la forêt, de la chasse, parcs à gibier.
- Sans racines, l'arbre meurt: découverte des vestiges du passé qui ont modelé le présent et qui préparent l'avenir, de l'ingéniosité que nos aïeux ont dû déployer pour s'adapter à l'environnement et le protéger.
- L'eau, source de vie: le rôle de l'eau est étudié dans divers biotopes et contextes: ruisseau, mare, étang, station d'épuration, pisciculture, écluse en bateau sur la Meuse, vallées de la Haute Meuse, Haute Lesse, Houille et méandre abandonné de Han-sur-Lesse
- Des matières et des hommes: de l'artisanat à l'industrie lourde, découverte des activités humaines liées aux richesses offertes par la terre. Visites: chèvrier, apiculteur, potier, menuisier, boulanger, fermier, couquerie de Dinant, scierie, musée de la cloche...
- Entre ciel et terre: le Centre spatial européen permet de découvrir l'espace et la visite de la station météo de Saint-Hubert familiarise l'enfant avec la terminologie utilisée par les météorologues, et d'approcher leurs instruments de mesure.