La citoyenneté est un concept obscur pour beaucoup. Afin de le rendre plus concret, la formation place l’apprenant·e au centre des activités en lui donnant la parole. En partant de ses perceptions et de ses connaissances tout en engageant une réflexion sur des actions concrètes, le groupe échafaude progressivement une définition du concept et réfléchit à des actions citoyennes auxquelles chacun·e est en mesure de prendre part. Participer à une grève, à une manifestation, lancer ou signer une pétition, s’engager dans une activité bénévole, s’engager en politique, etc. Cette formation vous permet d’envisager toute sortes d’actions qui s’offrent à nous pour exercer pleinement sa citoyenneté.

Cet atelier vise à...

comprendre :
• ce qui se cache derrière le concept de citoyenneté en dégageant trois aspects : identitaire,
juridique et pragmatique ;
• que la citoyenneté ne se limite pas au vote.
s’interroger sur :
• le concept de citoyenneté. L’objectif final étant de produire une définition commune
du terme « citoyenneté » ;
• ce qu’est une « action citoyenne » et ce que chacun·e peut faire selon son âge, sa situation ;
• les actions citoyennes que chaque participant·e est prêt·e à effectuer/à mettre en œuvre ;
quelles en sont les motivations ainsi que les freins.

Méthodologie
• Une approche basée sur la discussion et le dialogue afin de générer un espace de parole et
d’échange (co‑constuction du savoir).
• Les participant·es sont invité·e·s à se positionner et à argumenter leur position.
• Centrées sur la réflexion et le questionnement collectif comme individuel, nos méthodes ont
pour objectif d’éveiller l’esprit critique.
• Dispositif ludique et participatif.