Ce cahier est le fruit d'un travail collaboratif entre des enseignant·es qui font classe dehors, des professionnel·les de l’éducation à l’environnement qui accompagnent cette pratique pédagogique, des enseignantes-chercheuses qui forment de futur·es enseignant·es en faisant cours dehors, mais aussi des éducateurs et éducatrices de jeunes enfants qui soutiennent le développement de crèches dehors.
Vous y trouverez : des conseils méthodologiques et pratiques pour mener à bien l’école dehors, des idées d’activités de classe dehors par matière et par cycle, des retours d’expériences et des témoignages.