"L'Education relative à l'Environnement (ErE) vise trois finalités complémentaires :
1° Environnementale: l'ErE vise à rendre compatible le fonctionnement de l'humanité avec l'écologie globale de la planète en privilégiant la participation des citoyen·ne·s à la gestion responsable et solidaire de l'environnement et des ressources.
2° Éducative: elle vise l'épanouissement des personnes et des communautés à travers leurs relations à l'environnement et à la nature.
3° Pédagogique: elle promeut le développement d'une éducation plus accessible et mieux adaptée à la complexité du monde et aux besoins des sociétés contemporaines."

Osons prendre l'Ere ! Les matières de sciences et d'éveil abordent de multiples sujets que nous ne savons pas toujours comment rendre plus actuels et plus vivants... Pourtant ces socles de compétences sont loin d'être désuets; ils se révèlent même très dans l'Ere du temps ! Il suffit d'un petit coup de pouce pour en ressortir une nouvelle essence !

Objectifs de la formation : expérimenter une nouvelle approche des sujets liés à l'environnement; s'enrichir d'une pédagogie spécifique à l'Ere ; enrichir l'exploitation des socles de compétences d'éveil et de sciences par des sorties en extérieur ; traiter les contenus liés à l'environnement de manière systémique; découvrir comment faire le lien avec le concret et le quotidien des enfants ; redéfinir nos objectifs par rapport à l'Ere ; découvrir des outils et des idées pour renouveler le contenu de nos cours en sciences/éveil.

Plus de renseignements et inscriptions par téléphone ou par mail.