Outil pédagogique

Le défi climatic-tac

Cahiers d'Ariena N°17 - cahiers de l'élève et de l'enseignant

Le défi climatic-tac

Cet outil se sensibilisation aux changements climatiques combine un cahier de l’élève et un guide pédagogique, articulés selon un parcours en 10 chapitres. Le cahier du jeune offre une BD, des illustrations à analyser, schémas à compléter, manip’ à réaliser… Le guide pédagogique propose une diversité d’activités (expériences scientifiques, analyse de documents, sorties…), en lien avec le cahier de l’élève.

Au fil du cahier, Alizée et Mistral, deux jeunes Martinets noirs, vivent leur première migration et lors de ce grand voyage, ils découvrent le monde. Suivez-les pour apprendre à travers les activités et illustrations du cahier ce qu’est le changement climatique et découvrez les défis que nous devons relever pour créer un monde durable.

Quelle est la différence entre climat et météo ? Qu’est-ce que l’effet de serre ? Quel rôle joue l’activité humaine dans le changement climatique actuel ? Quelles sont les solutions ? Et moi, quel est mon ressenti sur ce sujet et que puis-je faire ? Voici quelques-unes des questions posées au fil des pages, qui invitent ainsi à devenir acteur d’une société plus écologique, équitable et sociale.

Avis et conseil d'utilisation

Pour sensibiliser aux enjeux du dérèglement climatique et aux possibilités d’action, ce cahier propose une diversité d’activités, de ressources vidéos et des outils en version numérique interactive. Conçu comme un parcours articulé en 10 chapitres, ce guide est adapté pour les élèves de fin de primaire jusqu’à la fin du tronc commun. Un tableau synoptique (basé sur les attendus de l’éducation nationale en France) permet de faire des liens avec les nouveaux programmes scolaires et d’aborder la question du climat au travers de l’ensemble des compétences disciplinaires. Les petits plus : de nombreux compléments dont des petites BD, des vidéos explicatives mais surtout, pour chaque thème, une activité à mener dehors avec ses élèves. N.S.