Interview
Quelle politique d’éducation à l’environnement à Bruxelles, demain ?
Rencontre avec Céline Fremault, Ministre de l’Environnement en Région bruxelloise. Voici maintenant deux ans que la Ministre a pris ses fonctions. Après un démarrage sur fond de réduction des budgets régionaux1, les projets se mettent peu à peu en place. Avec l’éducation relative à l’environnement en ligne de mire. Interview.
DOSSIER : à l'école du paysage
Matière à réflexion
Approches paysag’ErE
L'engouement pour le paysage a resurgi avec les fonds d'écran et avec... les selfies ! Voilà de quoi stimuler et renouveler nos pratiques d'animation. Mais au-delà de l'attrait pour un chouette décor, pourquoi s'intéresser au paysage, au fond ?
Enjeux du paysage
Interview de Christian Jacques, chargé de la formation continue en géographie pour l’Université de Namur (CeFoSciM) et de son Observatoire du Paysage.
Expériences
Réservoir d’activités et d’émotions
Dans le cadre de sa formation longue Interprète Nature et Environnement (INeE), Education Environnement organise un week-end Paysage. Gabriel de Potter, formateur, partage quelques éléments méthodologiques et activités proposés aux participants.
Les pièces d’un grand puzzle
A l’école communale de l’Envol, dans le namurois, un enseignant passe une heure par semaine dans toutes les classes de primaire et de maternelle, pour mener des activités en lien avec le paysage et le développement durable. De quoi s’é(mer)veiller toute l’année.
Des découvertes au bout de la lorgnette
L’association Les découvertes de Comblain propose aux enseignants du secondaire plusieurs animations autour du paysage. De quoi fouiller ses composantes naturelles et humaines, comprendre ses évolutions. Ici, la géographie s’apprend avec les pieds, les mains et les yeux.
Notre village, nos paysages
Des élèves de primaire partent à la découverte des paysages qui les entourent. Cela se passe à Blaregnies, petit village hennuyer, au cours d’une animation proposée par le Parc naturel des Hauts-Pays.
Activité pédagogique
Lire et décrire un paysage… dehors !
Aborder le paysage avec vos élèves, une belle occasion de pratiquer l’interdisciplinarité en plein air ! Faisons se rencontrer ici éveil géographique et français. Et intégrons-y des objectifs et pratiques pédagogiques d’éducation à l’environnement.
Rencontres
Sortir : des pratiques éducatives tous terrains ?
Pourquoi « sortir » avec ses publics ? Quels sont les bienfaits des pratiques éducatives à l’extérieur pour les jeunes, pour les adultes, voire pour les animateurs eux-mêmes ? Sortir, oui, mais comment, avec quels outils ? Les 15e Rencontres de l’Education relative à l’Environnement (ErE) interrogeaient un peu tout cela. Une centaine de participants y ont pris part activement. Bref retour en mots et en images.
Outils
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