Climat, histoire de carbone

Le monde en classe N°1 - Année scolaire 2017-2018

Auteur(s)
Alain De Mûelenaere (collaboration, texte), Eglantine Ceulemans (texte micro-récit), Jérémy Van Houtte (illustration BD), CNCD - 11.11.11.
Éditeur
CNCD - 11.11.11.
Collection
Le monde en classe
Date et lieu d'édition
année scolaire 2017-2018 -
Prix indicatif
abonnement gratuit (version papier ou en ligne)
Approche
document pédagogique.
Support
Thème(s)
énergie.
Mots clés
énergie, énergie fossile, pétrole, énergie renouvelable, carbone, cycle du carbone, feu, histoire.
Public(s)
enseignants, animateurs / éducateurs.
Tranche d'âge
6 à 12 ans

Présentation :

Le Monde en classe est un outil trimestriel d’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire destiné aux écoles primaires. Il est chaque fois composé d’un photo-langage (A4, en couleurs), d’un récit illustré, d’une bande dessinée, d’un « micro-récit » ainsi que de propositions pour leur exploitation.

Le présent N° aborde la question du climat à travers son évolution historique. Le lien entre l'être humain et le feu sert de fil rouge et est examiné aux époques conventionnelles du programme scolaire d'histoire : Préhistoire, Antiquité, Moyen Âge, Temps modernes et la période contemporaine.

En dressant une ligne du temps, les élèves verront le passage progressif de l'usage du feu de bois à celui des énergies fossiles et comprendront ce que Revelle et Suess ont annoncé dés 1957. Sur ces bases, ils réfléchiront ensuite aux solutions qui sont à leur portée pour lutter contre le réchauffement climatique et pourront poser des actes citoyens en connaissance de cause.

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