Couleur livres

Editions Couleurs livres


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4, rue André Masquelier
Siège d'exploitation et secrétariat
7000 - Mons
Province de Hainaut
Belgique

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Fax : 00 32 (0)71 32 63 22
e-mail : edition@couleurlivres.be
Site web
http://www.couleurlivres.be
Activités
éditeur, publications.

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Eveiller l'esprit critique
Sous-titre : Former des citoyens à l'école.
Éditeur : Couleur livres, CGé.
Auteur : Gaëtane Chapelle (texte coordination).
Présentation : Devenir citoyen nécessite de comprendre les enjeux de la vie démocratique et d'adopter une posture critique. C'est de cela qu'il est question dans ce livre. Pour former de futurs citoyens, quels savoirs transmettre en sciences humaines qui permettront aux élèves de comprendre la société? Par quelle démarche pédagogique, quelle démarche didactique? Comment éveiller chez eux…
Petit manuel de contre-propagande économique
Éditeur : Couleur livres.
Auteur : Eric Rydberg (texte).
Présentation : L'économie est sans doute le domaine qui admet le moins de discussions et de débats publics. Domaine réservé, affaire d'experts. La raison tient en quatre lettres. TINA, l'abréviation proclamant l'impossibilité de toute réflexion critique en matière de projet de société: There Is No Alternative, il n'y a pas d'alternative. TINA, c'est fondamental. Car…
Mondialisation : gagnants et perdants
Éditeur : Couleur livres, CETRI.
Auteur : Laurent Delcourt (texte), Bernard Duterme (texte), Aurélie Leroy (texte), François Pollet (texte).
Présentation : Crise alimentaire, crise environnementale, crise financière... Le modèle de développement dominant à l'échelle de la planète n'en finit pas de montrer ses limites. La généralisation des logiques productivistes et des politiques économiques libérales a creusé les écarts entre « gagnants » et « perdants » de la mondialisation.Ce livre rend compte en profondeur du…
Moins de biens, plus de liens
Sous-titre : La simplicité volontaire: un nouvel engagement social.
Éditeur : Couleur livres.
Auteur : Emeline De Bouver (texte).
Présentation : La simplicité volontaire est un mouvement qui prolonge aujourd’hui la conscience écologique née dans les années septante. Elle propose à chacun d'évoluer de façon consciente vers une existence matérielle simplifiée et désencombrée. Cet ouvrage caractérise ce mouvement qui, devenu incontournable aux Etats-Unis et au Québec, émerge actuellement en Europe. Il l'envisage sous…
Pratiques démocratiques à l'école
Sous-titre : Construire ensemble des solutions.
Éditeur : Couleur livres, CGé.
Auteur : Natalie Rasson ( coordination).
Présentation : Ce livre montre des enseignants, des élèves, des équipes éducatives qui travaillent et réfléchissent ensemble à plus de démocratie dans les relations scolaires. Il propose aussi une analyse plus globale des phénomènes sociaux et du contexte dans lesquels de telles expériences peuvent se développer. La question de la démocratie à l’école ne se joue pas au seul niveau des…
Comprendre le Sud
Sous-titre : Entre mondialisation et altermondialisation.
Éditeur : CETRI, Couleur livres.
Auteur : François Pollet (texte), Aurélie Leroy (collaboration).
Présentation : Un petit ouvrage pour présenter les grands défis que la mondialisation pose aux populations du Sud et la manière dont celles-ci se mobilisent pour y répondre. Cinq domaines cruciaux y sont abordés: l’alimentation, les services publics, l’environnement, le travail et l’identité autochtone. L’auteur démontre comment les logiques et équilibres de ces cinq domaines se voient…
Le tourisme autrement
Éditeur : Couleur livres.
Auteur : Marie-Paule Eskénazi (texte).
Présentation : Cet ouvrage évalue les impacts économiques, sociaux et environnementaux de l’industrie touristique et ses effets sur la mobilité et le réchauffement climatique. Son auteur, journaliste et co-fondatrice de l’asbl Tourisme autrement, tente d’apporter des définitions et de poser un regard critique sur de nouvelles formes de tourisme : tourisme solidaire, culturel, équitable, responsable,…
Des compétences négligées par l'école
Sous-titre : Les raconter pour les enseigner.
Éditeur : Chronique sociale, Couleur livres.
Auteur : Gérard Fourez (texte coordination), Centre Interfaces, Divers auteurs (texte).
Présentation : De certaines compétences, on dit qu'elles sont trop complexes pour être enseignées à l'école. Il faut, dit-on, les laisser aux soins de la famille. Avec le résultat que l'on devine : une grande inégalité sociale (car les familles privilégiées pourront s'en charger, les autres, non). D'autres compétences (songeons à la rigueur) sont bien abordées dans certaines…
Les chemins de la pédagogie
Sous-titre : Guide des idées sur l'éducation, la formation et l'apprentissage.
Éditeur : Chronique sociale, Couleur livres.
Auteur : Francis Tilman (texte), Dominique Grootaers (texte).
Présentation : Comment apprend-on ? Quelle technique permet d'atteindre tel ou tel objectif pédagogique ? De quelle méthode relève telle ou telle manière d'apprendre ? Cet ouvrage décortique et analyse les pratiques pédagogiques en s'appuyant sur le savoir élaboré par des chercheurs et des praticiens de terrain. Les auteurs ont également choisi de présenter les grands courants…
Parents, enseignants... La guerre ouverte?
Éditeur : Chronique sociale, Couleur livres.
Auteur : Philippe Béague (texte).
Présentation : L’éducation est au creux de la vague... Les enfants et les adolescents affichent de plus en plus des attitudes qui révèlent non seulement ce que nous aurions appelé il y a trente ans, un "manque d’éducation" mais bien plus aujourd’hui un véritable manque de structuration. Ce qui les rend de plus en plus rétifs à la nécessaire discipline qui régit les lieux collectifs, de…
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Comprendre le Sud
Sous-titre : Entre mondialisation et altermondialisation.
Éditeur : CETRI, Couleur livres.
Auteur : François Pollet (texte), Aurélie Leroy (collaboration).
Présentation : Un petit ouvrage pour présenter les grands défis que la mondialisation pose aux populations du Sud et la manière dont celles-ci se mobilisent pour y répondre. Cinq domaines cruciaux y sont abordés: l’alimentation, les services publics, l’environnement, le travail et l’identité autochtone. L’auteur démontre comment les logiques et équilibres de ces cinq domaines se voient…