Au travers d’activités ludiques et d’expériences transférables dans sa pratique, les participant·e·s découvriront comment aborder en classe le dérèglement climatique, l’écocitoyenneté et les gestes écocitoyens en faveur de l’environnement. Les enseignant·e·s vivront BELEXPO tel que les élèves sont amenés à la vivre, en s’immergeant dans la ville, en réalisant les missions et en découvrant de manière ludique où se cachent les impacts environnementaux et climatiques de nos activités quotidiennes.
Objectifs

• Découvrir et comprendre les attitudes écocitoyennes
• Découvrir les causes et conséquences du changement climatique, de manière collaborative et ludique au travers l’utilisation de la Fresque du climat
• Visiter BELEXPO (une exposition sur le climat et la ville de demain) pour : travailler le continuum pédagogique de l’exposition, établir les liens possibles avec les apprentissages et explorer des projets à mener en classe avec les élèves sur la thématique climatique.

Contenus

Les participant·e·s auront l’occasion de visiter BELEXPO. L’exposition interactive est conçue pour apprendre en s’amusant et invite les jeunes à réfléchir de manière ludique et positive aux enjeux d’aujourd’hui et de demain. L’exposition s’articule autour de 10 quartiers ou îlots thématiques : vivre en ville, se déplacer, se loger, se nourrir, consommer, travailler, collaborer… Découvrir et vivre l’outil « la Fresque du climat », un outil éclairant sur les liens de cause à effet, le caractère complexe et systémique du phénomène.
Méthodologie

La formation est participative et interactive. Différentes activités telles que la Fresque du climat, des quizz, des jeux interactifs et des partages d’expériences, inviteront les participant·e·s à réfléchir de manière ludique et positive aux enjeux d’aujourd’hui et de demain.