Outils pédagogiques réalisés et/ou édités :

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Une autre fin du monde est possible
Sous-titre : Vivre l'effondrement (et pas seulement y survivre).
Éditeur : Seuil.
Auteur : Pablo Servigne (texte), Raphaël Stevens (texte), Gauthier Chapelle (texte).
Présentation : La situation critique dans laquelle se trouve la planète n'est plus à démontrer. Des effondrements sont déjà en cours tandis que d'autres s'amorcent, faisant grandir la possibilité d'un emballement global qui signifierait la fin du monde tel que nous le connaissons. Le choix de notre génération est cornélien : soit nous attendons de subir de plein fouet la violence…
Nous avons rendez-vous
Éditeur : Seuil Jeunesse.
Auteur : Marie Dorléans (illustration, texte).
Présentation : Une nuit, deux enfants sont réveillés par leurs parents : " Nous avons rendez-vous " leur chuchote leur maman. Mais où vont-ils ainsi, à travers la nuit ? Après avoir quitté la maison, la famille traverse des paysages baignés par la nuit, réinventés par la lumière des fenêtres, du train qui passe, de la lune qui brille, de la lampe torche, de la voie lactée.
Souvent je regarde le Ciel
Sous-titre : Comment vivre dans le présent tout en étant conscient des jours à venir ?.
Éditeur : Compagnie Le Grand O.
Auteur : Compagnie Le Grand O (réalisation).
Présentation : Souvent je Regarde le Ciel" est une pièce qui parle de faire un pas en-dehors de notre zone de comfort, et d'aller au delà de nos limites habituelles. Questionnant les contradictions de leur vie quotidienne, deux acteurs explorent ensemble d’autres façons de voir, penser. Ensemble, les acteurs habitent un cube de 2 mètres, à la fois décors et agrès circassien, qui symbolise…
Les arbres vivants
Éditeur : Collectif Fabula.
Auteur : Collectif Fabula (réalisation).
Présentation : Ce spectacle commence par retracer l’histoire de l’humanité en quelques traits: la création du monde, la naissance de l’être humain et puis celui-ci invente la technique, il se fait conquérant. L’univers doit lui obéir. Il est devenu le « Maître du monde ». Une incursion dans le monde de la paysannerie nous fait redécouvrir de manière intime et sensible un tout autre lien…
Fabriquer sa lessive, son dentifrice, son shampoing, ses produits d'entretien...
Éditeur : Larousse.
Auteur : Régine Quéva (texte).
Présentation : Cet ouvrage propose près d’une soixantaine de recettes pour nous aider à changer nos habitudes concernant l’utilisation quotidienne de produits cosmétiques et ménagers. De l'huile de massage à l'assouplissant en passant par le produit pour lave-vaisselle, l'anti-puce et le désherbant, préparez vous-même vos produits écologiques en peu de temps, pour…
C'est où, la nature?
Sous-titre : Dossier in: Philéas & Autobule N°60 juin-juillet 2018).
Éditeur : CAL-BW.
Auteur : Philéas & Autobule.
Présentation : Cette intéressante revue philosophique nous invite à nous poser quantité de questions à propos de la nature: c’est quoi? Pourquoi la protéger? Tout le monde aime-t-il la nature? Y-a-t-il des choses utiles, inutiles dans la nature? A-t-elle des droits? Lorsque l’homme intervient, est-ce encore de la nature?…Par des histoires, des jeux, des activités/expériences, des approches telles…
Recrée ta cour !
Sous-titre : Des espace scolaires extérieurs à penser, aménager et vivre collectivement.
Éditeur : GoodPlanet Belgium, Cera.
Auteur : Céline Henriet (texte coordination), Xavier Dallenogare (texte).
Présentation : Une cour de récré bétonnée, triste et cernée de quatre murs, ça vous rappelle des souvenirs ? C’est malheureusement encore la réalité pour beaucoup d’élèves du fondamental en Wallonie et à Bruxelles. Aussi, depuis plusieurs années, de nombreuses écoles, associations et institutions questionnent cet espace de vie et le transforment au regard des besoins des…
Dans le jardin
Éditeur : Maison Eliza.
Auteur : Irène Penazzi (illustration, texte).
Présentation : Un jardin, trois enfants, un chat, un ballon rouge, des oiseaux… Quatre saisons et une multitude d’histoires à inventer. Un grand album au trait doux, à scruter avec des yeux d’enfants et d’adultes pour y découvrir le fourmillement des détails : les semis qui lèvent doucement, le feu qui crépite, l’enfant qui se cache derrière un arbre…
Junk Food Book
Éditeur : Gallimard.
Auteur : Noémie Weber (illustration, texte).
Présentation : A Malbouffe-City, on s’empiffre de burgers et de frites à longueur de journée. Haro sur les légumes, traques aux végétarien·ne·s, les pois chiches se dealent aux coins des rues. Quel bonheur pour Pépito, recueilli bébé par un fast-food de la chaine Hungry Tiger, où il vit dans une chambre-friteuse et s’entraîne pour le concours de goinfrerie. Jusqu’au jour…
Amphibiens et reptiles - Les mammifères - Les champignons - Les abeilles sauvages - Les libellules
Éditeur : Bruxelles Environnement / IBGE.
Auteur : Isabelle Degraeve ( coordination).
Présentation : Amphibiens et reptiles, mammifères, champignons, abeilles sauvages, ou encore libellules : découvrez la biodiversité de la Région bruxelloise grâce à ces dépliants présentant pour chaque groupe ses caractéristiques, milieux de vie, état de la population et mesures de protection, ainsi qu’une planche illustrée permettant la détermination des espèces…
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Outils pédagogiques mis à disposition :

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(Ap)prendre son temps
Éditeur : Hypothèse.
Auteur : Corentin Poffé (texte), Florence Richard (texte).
Présentation : Cette brochure décrit un projet d’une année menés dans l’enseignement fondamental, et permet de poser des questions de sciences relatives au temps et à sa mesure, de rencontrer des gens de métier (horlogers) et de visiter un atelier d’horlogerie ou encore un musée. Reflet de la collaboration vécue entre enfants, enseignants et personnes ressources, cette brochure est aussi un outil…
#DataGueule
Éditeur : IRL-Les nouvelles écritures du réel, FranceTV.
Auteur : Julien Goetz (réalisation), Henri Poulain (réalisation).
Présentation : Datagueule, ce sont de courtes capsules vidéo de quelques minutes faisant le point sur des problématiques d'actualité entre autres environnementales (climat, énergies fossiles, OGM, surpêche...) à l'aide de chiffres et d'infographies chocs. Le pitch: chaque jour, nous sommes bombardés par des milliers de molécules d'information. Des faits, des noms, des chiffres qui…
(Dé)croissance?
Sous-titre : dossier in: Espace de libertés N°331 (mai 2005).
Éditeur : CAL.
Auteur : Patrick Dartevelle (texte), Serge Latouche (texte), Jean Slover, Isabelle Stengers, Paul Lannoye, Claude Javeau, Christian Vandermotten.
Présentation : Un dossier sur la décroissance,  au travers d'articles de ses partisants: Isabelle Stengers, Paul Lannoye, Claude Javeau, etc.
"Nature sans frontières"
Sous-titre : Préservons les corridors écologiques.
Éditeur : FRAPNA - Région.
Auteur : Edouard Garnier (texte (coordination)), Stéphanie Dupont (texte (coordination)).
Présentation : Ce kit pédagogique a été conçu par la FRAPNA dans le cadre d'une campagne nationale d'éducation à l'environnement "Nature sans frontières" (2005 -2008) pour comprendre et agir en faveur des corridors écologiques et de la biodiversité. Ce programme permet à chaque participant de mieux comprendre les liens qui existent entre les activités humaines, les paramètres…
@u monde, citoyen ! - Tome 1
Sous-titre : Sciences humaines - Manuel élève TQ.
Éditeur : Didier Hatier.
Auteur : Jean-Louis Jadoulle ( Direction).
Présentation : Ici ou ailleurs..., le monde se transforme ! Chaque jour, l'actualité défile à toute vitesse dans les médias. Ces changements et cette actualité sont parfois bien complexes à comprendre. C'est l'objet du cours de sciences humaines. Ce cours conduira les élèves à rechercher les clés pour comprendre les rouages du monde dans plusieurs disciplines : le droit, l'économie, la géographie,…
@u monde, citoyen ! - Tome 3
Sous-titre : Sciences humaines - Manuel élève TQ.
Éditeur : Didier Hatier.
Auteur : Jean-Louis Jadoulle ( Direction).
Présentation : Ici ou ailleurs..., le monde se transforme ! Chaque jour, l'actualité défile à toute vitesse dans les médias. Ces changements et cette actualité sont parfois bien complexes à comprendre. C'est l'objet du cours de sciences humaines. Ce cours conduira les élèves à rechercher les clés pour comprendre les rouages du monde dans plusieurs disciplines : le droit,…
1, 2, 3... énergies! (cahier de l'enfant)
Sous-titre : Cahier d'Ariena N°9.
Éditeur : Ariena.
Auteur : Elisabeth Kulus (texte), Claude Delamarre (illustration), Thierry Badet (illustration).
Présentation : Une fois de plus, les cahiers d’Ariena ne nous déçoivent pas ! Centré sur l’énergie, ce guide pédagogique fait partie d'un ensemble de deux cahiers, l'un pour l'élève/l'enfant (celui-ci), l'autre pour l'enseignant/animateur . Très bien illustré, ce cahier d'observation et de jeux invite les 9-11 ans à partir à la découverte de l'énergie, au…
1, 2, 3... énergies! (guide pédagogique)
Sous-titre : Cahier d'Ariena N°9.
Éditeur : Ariena, Région Alsace (France).
Auteur : Elisabeth Kulus, Ariena.
Présentation : Une fois de plus, les cahiers d’Ariena ne nous déçoivent pas ! Centré sur l’énergie, ce guide pédagogique fait partie d'un ensemble de deux cahiers, l'un pour l'élève/l'enfant , l'autre pour l'enseignant/animateur (celui-ci). Le guide pédagogique propose à l’enseignant une dizaine d'idées de démarches à utiliser dans ses cours (de CM1 ou CM2, càd…
1, 2, 3, soleil - La Terre se réchauffe
Sous-titre : (version ado).
Éditeur : Gallimard Jeunesse.
Auteur : Jean-Baptiste de Panafieu (texte).
Présentation : Cet ouvrage destiné aux ados explique les changements climatiques, en passant en revue leurs causes et les impacts actuels. Il oppose deux scénarios pour demain: si on ne fait rien et si on agit pour la planète, et suggère des actions.Sous un même titre, une deuxième versions de l'ouvrage, au graphisme et au langage qui se veulent adaptés, à destination des enfants (8-12 ans).
1, 2, 3, soleil - La Terre se réchauffe
Sous-titre : (version enfant).
Éditeur : Gallimard Jeunesse.
Auteur : Florence Thinard (texte), Christophe Bataillon (illustration).
Présentation : Cet ouvrage, qui se veut destiné aux enfants de 8-12 ans, explique les changements climatiques, en passant en revue leurs causes, les impacts actuels et futurs, et en évoquant des solutions.Sous un même titre, une deuxième versions de l'ouvrage, au graphisme et au langage adaptés, à destination des ados (12-16 ans).
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Expériences pédagogiques (co-)réalisées :

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« Les jeunes prennent la Terre en main »
Présentation : C’est le titre de la pièce de théâtre réalisée de A à Z par des jeunes d’Erquelinnes. Du théâtre-action qui parle de l’environnement et du changement climatique et qui propose « de faire plus attention pour que le monde soit meilleur ».
« Mes élèves ? De futurs chefs d’équipe »
Présentation : Sylvain Dubreux enseigne à de futurs techniciens supérieurs (BTS Gestion et protection de la nature). Il y développe une pédagogie bien à lui autour de l’organisation de chantiers nature.
« Valoriser leurs savoirs »
Présentation : Si la question de la précarité énergétique est avant tout économique et liée à la qualité du logement, les acteurs de l’éducation ont aussi un rôle à jouer. L’asbl Empreintes-CRIE de Namur développe depuis plusieurs années des projets éducatifs à destination d’enfants et d’adultes en situation de précarité, en collaboration avec les CPAS.
«Moi je joue dans un club nature »
Présentation : Ce mercredi, après l’école, Hugo, Axelle et les autres passent leur après-midi au club. Pas un club sportif, où ils apprendraient à jouer au foot ou au tennis de table. Non, plutôt un « club nature ».
"A table", quelques idées d'exploitations de ce photolangage (activité)
Présentation : La présentation de cette animation, ayant comme support le photolanguage "A table", est un résumé d'un atelier vécu lors des Rencontres de l'ErE 2010