L’école vit d’importantes réformes ces dernières années : Pacte d’Excellence, plans de pilotage, tronc commun, nouveaux référentiels - et donc nouveaux programmes -, formation des enseignant·es, qualifiant, changements de rythmes… Quelles implications ces changements ont-ils sur le travail des associations d’ErE DD dans les écoles ?
Faut-il adapter l’offre et, si oui, comment ? In fine, il s’agit aussi de voir comment contribuer à renforcer l’ErE DD dans les écoles. Cette journée, organisée dans le cadre de l’Accord de Coopération en ErE DD, s’adressait aux associations d’ErE qui travaillent avec les écoles en région bruxelloise et en Wallonie, et à des personnes ressources issues de l’enseignement (et de la Culture).
Le matin, un atelier permettait, à travers un dispositif dynamique, d’apporter quelques bases essentielles pour avoir une vue plus claire de la structure de l'enseignement, de comprendre les changements qui la traversent et leurs impacts sur les portes d’entrées pour l’ErE DD.
Les ateliers de l’après-midi étaient axés sur quelques référentiels qui présentent des portes d’entrées pour l’ErE DD : Maternel, Sciences, Formation historique, géographique, économique et sociale (FHGES) et, nouveau domaine, la FMTTN, formation manuelle technique technologique et numérique. Nous avons également inclus le PECA (et non le référentiel ECA), "nouveau" parcours d’éducation culturelle et artistique, qui peut présenter une belle ouverture aux "opérateurs" associatifs de l’ErE DD.
Il y aura bien sûr des suites, les journées de l’Accord de Coopération en ErE DD sont là pour répondre à ces besoins de mieux comprendre et la volonté de collaborer avec l’école pour mieux y implémenter l’ErE !
- Notez que vous pouvez retrouver sur ce site tous les comptes-rendus des journées d’échanges de l’Accord de coopération entre la Fédération Wallonie Bruxelles, la Région de Bruxelles et la Région wallonne.
Cette animation vise à apporter aux associations d’ErE une connaissance générale sur le système enseignement et les portes d’entrée pour l’ErE de manière à collaborer au mieux avec les enseignant.es et intégrer davantage l’ErE à l’école. Le Réseau IDée est à disposition des associations d’ErE pour mener une telle animation et/ou pour mettre à disposition un "kit d’animation".
Contact : www.reseau-idee.be/conseils-accompagnements
Ces ateliers visaient à prendre connaissance de quelques nouveaux référentiels et des portes d’entrées pour l’ErE. Retrouvez les prises de notes lors des ateliers et les powerpoint des intervenant·es, ainsi que des webinaires de présentation de certains référentiels réalisés par l’ ARES (Académie de recherche et d'enseignement supérieur).