Information et Diffusion en
Education à l'Environnement
Adresses utiles - Oser les questions vives - Symbioses 130
2e trimestre 2021
Découvrez notre sélection d'adresses utiles en lien avec le Symbioses 130 : Oser les questions vives
Retrouvez ces adresses et bien d’autres sur www.reseau-idee.be/fr/adresses-utiles
Un article du n°130 : Oser les questions vives
Etes-vous pour ou contre les centrales nucléaires ? Doit-on taxer les voitures les plus polluantes ? Que pensez-vous de la manipulation génétique ? Avons-nous besoin de la 5G ? L’actualité nous bombarde de questions complexes et controversées. Dans son nouveau numéro, le magazine Symbioses explique comment parler à l’école (et ailleurs) de questions écologiques vives. Et pourquoi.
Adresses utiles
Réseau IDée
Dans le cadre de leurs activités, nombre d’associations d'éducation relative à l’environnement (ErE) abordent des questions vives ou, à tout le moins, du contenu pour les alimenter (changements climatiques, transition énergétique, alimentation, biodiversité, eau) ou recourent à des démarches utiles pour les aborder (approche systémique, intelligence collective…) Nous en citons quelques-unes ci-dessous, tout en vous donnant rendez-vous sur le site du Réseau IDée (ou par téléphone) pour en découvrir d’autres. 02 286 95 70 - www.reseau-idee.be
Ecotopie
Laboratoire d’écopédagogie, Ecotopie aborde régulièrement des questions environnementales vives, par le biais de séminaires, de recherches et surtout de formations. Pointons, dans son catalogue, la Formation à l’outil Complexi’clés (lire p.22) ; Accompagner les jeunes dans leurs engagements pour le climat ; Défendez-vous la nature ou êtes-vous la nature qui se défend ? ; Mobiliser des intelligences citoyennes en réponse aux injustices environnementales. 04 250 95 84 - www.ecotopie.be
Education Environnement
Cette association – qui gère aussi le Centre Régional d’Initiation à l’Environnement (CRIE) de Liège – organise des formations à la demande des professionnel·les de l’éducation. L’une d’elles propose des clés pour mener un atelier philo sur des questions environnementales. Une autre recourt à la philosophie et à l’anthropologie de la nature pour questionner les relations entre êtres humains et nature. 04 250 75 10 - www.education-environnement.be
IEW et IEB
Les fédérations Inter-Environnement Wallonie et Inter-Environnement Bruxelles proposent des analyses sur des thématiques environnementales, des plaidoyers politiques, des mobilisations... Vous y trouverez des expert·es et des informations qui vous aideront à creuser de façon critique l’actualité environnementale ou socio-économique : aménagement du territoire, pollutions environnementales, agriculture/nature, mobilité, énergie, santé environnementale, alimentation…
IEW : 081 390 750 - www.iew.be - IEB : 02 801 14 80 - www.ieb.be
> Voir la fiche complète d'IEW
> Voir la fiche complète d'IEB
Quinoa
ONG d'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire, Quinoa propose notamment des jeux dynamiques qui adoptent et initient à la démarche systémique, en abordant des questions vives. C’est le cas du Jeu de la ficelle (lire p.22) autour du système agro-alimentaire, de Potentia qui éclaire les dynamiques de changement social et l’engagement citoyen, du Jeu des chaises version réfugié·es ou encore des mises en situation et débats mouvants proposés dans l’outil Dézobéi (sur la désobéissance civile). 02 893 08 70 - www.quinoa.be
Rencontre des Continents
Cette association est au croisement de l’ErE, l'éducation à la citoyenneté mondiale et l'éducation populaire. Elle invite les écoles et citoyen·nes à questionner le fonctionnement de nos sociétés et les crises qu’elles traversent, mais aussi à imaginer des actions pour les transformer, le plus souvent au départ de la thématique alimentation. Cela, via des outils et animations (Jeu de la ficelle, Potentia...), des formations (sur l’approche systémique, l’alimentation durable…) ou encore des événements en collaboration avec d’autres associations (sur l’effondrement, l’agroécologie, la transition…). 02 734 23 24 - www.rencontredescontinents.be
WWF Belgique
Le WWF Belgique développe des actions par et pour les jeunes autour de questions environnementales. Dans le jeu de rôles ClimateChallenge@School, les élèves représentent des pays négociant dans le cadre d’une COP (conférence des Nations Unies sur le climat). Le WWF collabore aussi à Climate of Change, une campagne européenne incluant un tournoi de débats d’idées sur des questions liées aux migrations climatiques. Pour les élèves du fondamental, citons Notre nature, notre futur, un outil pédagogique qui permet d’approcher la complexité des enjeux liés à la biodiversité. 02 340 09 22 - www.wwf.be
En France et en ligne
L’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole, en France, héberge à la fois un site web et une unité de recherche centrés sur l’enseignement des Questions socialement vives (QSV), en lien avec l’éducation au développement durable. La plateforme numérique regroupe à la fois des ressources et méthodes pédagogiques concrètes à destination des enseignant·es, des articles scientifiques en didactique des QSV, des éléments de définitions. L’ENSFA a publié plusieurs ouvrages théoriques sur les QSV, ainsi qu’un livre plus pratique, déjà ancien (2006) mais qui fait référence : L’École à l’épreuve de l’actualité, Enseigner les questions vives. Enfin, l’ENSFEA a lancé cette année une formation de référents pour enseigner les questions socialement vives, afin de constituer un réseau d’appui pédagogique. http://qsv.ensfea.fr
Citoyenneté
Ambassadeurs d’expression citoyenne
Regroupant plus de 200 jeunes issu·es de différents milieux et écoles, cette association encourage des pratiques citoyennes, en particulier l’expression orale et l’argumentation, par la pratique de la joute verbale. De jeunes ambassadeurs et ambassadrices forment d’autres jeunes qui deviennent eux-mêmes ambassadeurs et ambassadrices, etc. L'association a créé (avec Bruxelles Environnement) une celluleVers Demain, pour soutenir le mouvement de la transition climatique, en veillant à y impliquer des jeunes issu·es de milieux défavorisés.
0472 20 13 78 - www.ambassadeurs.org
Annoncer la Couleur
Programme fédéral d’éducation à la citoyenneté mondiale et aux objectifs de développement durable, Annoncer la Couleur propose diverses actions à destination du monde éducatif. Il soutient des projets scolaires et organise des formations (Enseigner la complexité du monde ; Arts de la parole, un levier pour la citoyenneté mondiale ; Neutralité ou propagande, réfléchir à sa posture d’enseignant·e, etc .) Il propose aussi un répertoire en ligne de 700 outils pédagogiques.
02 505 18 23 - www.annoncerlacouleur.be
Entre-vues.net
Consacré à la pédagogie de la philosophie et de la citoyenneté, ce site internet s’adresse notamment à celles et ceux qui accompagnent des enfants, des jeunes et des adultes dans le développement de leur esprit critique et citoyen. Il met à disposition : des ressources pédagogiques, des analyses de pratiques et de formations, des adresses utiles, des articles de fond, un agenda des conférences, formations, animations…
www.entre-vues.net
Ligue des droits humains
Association axée sur la défense des droits fondamentaux, la LDH informe, sensibilise et interpelle les pouvoirs publics et les citoyen·nes. Cela passe notamment par des études, des outils pédagogiques et des activités qui questionnent ou apprennent à questionner des problématiques vives : débats, animations (sur les préjugés et discriminations, la migration expliquée aux enfants, le débat mouvant…), projets (Jeunes & politique) et formations.
02 209 62 80 - www.liguedh.be
Université de Paix
Le dialogue, le respect mutuel, la communication non-violente, la gestion positive de conflits sont au cœur des activités proposées par l’Université de Paix : outils, formations, animations, accompagnements, intervisions... Citons le programme Graines de médiateurs (classes du fondamental), les formations S’outiller pour animer des cercles de parole, Techniques de gestion de conflits, Reconnaître nos croyances limitantes et les dépasser, Dire non, Faire face à l’agressivité...
081 55 41 40 - www.universitedepaix.org
Culture et sciences
Les musées
Pourquoi ne pas se rendre dans un musée pour creuser une question complexe, et observer ce que nous en disent l’histoire, les sciences, le témoignage des citoyen·nes ? Concernant les thématiques écologiques, citons par exemple le PASS (Parc d’aventures scientifiques), le Muséum des sciences naturelles, le Musée (nomade) du capitalisme… On trouvera une kyrielle de musées sur le site Museozoom (de l’ASBL Musées et Société en Wallonie) et sur celui de Brussels Museum.
www.museozoom.be - www.brusselsmuseums.be
PointCulture
Le cinéma et la musique peuvent constituer des portes d’entrée vers des questions complexes et les représentations que nous en avons. Le service éducatif de PointCulture propose des animations et outils à destination, notamment, de l’enseignement. Au travers d’extraits de films documentaires et de fictions, ils abordent par exemple : l’accès à l’eau, les déchets, le climat, le (retour du) loup, l’énergie nucléaire… Le DVD-livret Nature, côté court compile 13 courts métrages abordant diverses thématiques environnementales (biodiversité, climat, mobilité…).
02 737 18 11 - www.pointculture.be >Education
Sciences.be
Ce réseau inter-universitaire fédère les cinq unités de diffusion des sciences des universités de la FWB : ScienceInfuse (UCLouvain), Département Inforsciences (ULB), Réjouisciences (ULiège), MUMONS (UMons) et Confluent des Savoirs (UNamur). Il mène, comme chacun de ces acteurs, des actions à destination des écoles et du grand public. C’est lui qui coordonne le Printemps des sciences, dont l’édition 2021 était consacrée au thème Et Demain ? Quelques conférences(-débats) sont à revoir sur son site : La science à l’ère du soupçon, Les biotechnologies en agriculture : faut-il en avoir peur ?
www.sciences.be/le-reseau-scite
Education aux médias
Action Médias Jeunes
Association d’éducation aux médias, Action Médias Jeunes (lire pp.16-17) propose une large palette d’animations et projets, pour tous les âges (des 3-5 ans à l’âge adulte) et concernant tous types de médias (cinéma, photo, presse écrite, télévision, radio, réseaux sociaux, applications mobiles…) Objectif : susciter une attitude réflexive et critique des jeunes face aux médias, en les mettant en action. Des formations et outils pédagogiques (dont le récent Critique de l’info : l’outil ultime) sont également proposés.
081 74 29 19 - www.actionmediasjeunes.be
Conseil supérieur de l’éducation aux médias
Le CSEM formule des avis en matière d’éducation aux médias, met en réseau les différents acteurs du secteur et soutient des projets en milieu scolaire. Il propose aussi des outils destinés aux enseignant·es (Éducation aux médias et compétences initiales pour les maternelles, Pistes pédagogiques pour mettre l'éducation aux médias au service de l'EPC pour le fondamental et le 1er degré du secondaire) et des dossiers visant un public plus large, sur des thèmes comme le cyberharcèlement, les fake news ou les influenceurs (collection Repères).
02 413 35 08 - www.csem.be
Média Animation
Plutôt axé sur le public adulte (profs, animateurs, CPAS…), Média Animation promeut « l’éducation critique du citoyen face à une société de la communication médiatisée ». Au menu : des formations (via l’IFC et le CECAFOC), le programme MediaCoach (11 journées pour s’initier aux méthodes de l’éducation aux médias), des animations Tous homonumericus visant le public en fracture numérique, mais aussi des outils (dont Critiquer l’info - lire p.23) et études qui peuvent fournir matière à réflexion sur des questions vives.
02 256 72 33 - www.media-animation.be et www.media-coach.be