Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie (A.S.B.L.)

(anc. IEP - Institut d'Eco-Pédagogie)

Présentation :

L’Institut d’Eco-pédagogie est une association sans but lucratif qui a pour but de promouvoir toute forme de pédagogie de l’environnement (éco-pédagogie).

Actif depuis 1991 danc le secteur de l’Education relative à l’Environnemement (ErE), l’IEP a développé une expertise en matière de formation des acteurs de l’animation, de la sensibilisation, de l’enseignement, de l’ErE, en s’appuyant particulièrement sur la valorisation de la richesse et la diversité du patrimoine naturel wallon. L'IEP est constitué d'une équipe pluridisciplinaire d'animateurs, d'enseignants et de chercheurs, tous formateurs en éducation relative à l'environnement.

Les principales activités de l’IEP : la formations d’adultes - longue (Brevet de pratiques en Écopédagogie) ou courte (Techniques d’animation en Education relative à l’Environnement ), la recherche pédagogique, l’accompagnement de projets, la réalisation d’outils éducatifs et de publications, eecherche-action-formation "Extramuros" avec les futurs instituteurs primaires (le terrain comme méthodologie pédagogique globale à part entière).

Fondés sur l’autosocioconstruction de ses savoirs, les dispositifs de formation ont pour but d’aider chaque participant à enrichir sa manière de percevoir et de concevoir son environnement, en même temps que sa présence au monde et aux autres.

Adresse

Rue Fusch, 3
4000 - Liège
Province de Liège
Belgique

Coordonnées

Tel. : +32 (0)4 250 95 84
e-mail : info@ecotopie.be

Site web: http://www.ecotopie.be
Thème(s): pédagogie / éducation / formation, environnement - généralités.
Public(s): adultes, animateurs / éducateurs, formateurs, enseignants.
Activités: au centre, sur un site particulier : accompagnements de projet, éditeur, formations, publications.
Zone d'action: région wallonne, fédération wallonie- bruxelles.; (voir la liste des membres)

Outils pédagogiques réalisés et/ou édités :

Affichage des outils pédagogiques 1 à 10 sur 13

Repères de base en écopédagogie: Sous-titre : Recettes et non recettes.
Éditeur : Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie.
Auteur : Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie (texte).
Présentation : Les repères pédagogiques présentés dans ce recueil correspondent aux fondements de l’éducation relative à l'environnement abordés dans les modules d'initiation à l'écopédagogie proposés par Ecotopie.Les contenus de ce dossier pédagogique ont été construits à partir d’un socle de références issues pour partie de la formalisation, par différents auteurs, des…
L'incivilité environnementale: Sous-titre : Comment l'école peut-elle jouer un rôle préventif ?.
Éditeur : SPW-DGARNE (DGO3).
Auteur : Audrey Body (texte), Christine Partoune (texte), Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie (texte).
Présentation : Ce dossier pédagogique propose une approche documentée et des démarches éducatives constructives et inspirantes sur l’incivilité environnementale, un thème rarement abordé par les outils pédagogiques. Il est constitué de 2 volets. La partie théorique illustre la notion d’incivilité environnementale, les manières d’en apprécier la gravité, d’identifier les…
L'universalité des émotions en question: Sous-titre : Analyse 2018.
Éditeur : Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie.
Auteur : Guillemette Lauters (texte).
Présentation : "N’y a-t-il vraiment aucune émotion universelle ?", s’interrogeait le public durant le colloque "Les émotions dans notre relation à l’environnement" organisé le 31 mai 2018 par l’Institut d’Éco-Pédagogie (IEP). Il y aurait là de quoi ébranler certaines de nos certitudes et questionner profondément la manière d’aborder les émotions en animation, en particulier dans un cadre…
Activité de sensibilisation au paysage: Éditeur : Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie.
Auteur : Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie (texte).
Présentation : L'Institut d'Eco-pédagogie propose sur son site une série d'activités de sensibilisation au paysage pour divers publics. Pour chacune, sont généralement précisés: contexte, déroulement, intentions pédagogiques, formes d’intelligence sollicitées lors de cette animation, conceptions du paysage, observations, transfert, et bibliographie. Table des matières: …
Site web Hyperpaysages: Éditeur : LMG - ULg, Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie.
Auteur : LMG - ULg (réalisation), Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie (réalisation).
Présentation : Un hyperpaysage panoramique est un document réalisé au départ de photographies prises à 360°. Celles-ci sont assemblées par un logiciel et cette composition permet de naviguer dans les 3 dimensions de l'espace. Le langage hypertextuel des pages web permet de décomposer une image en zones cliquables qui activent des documents ressources (texte, son, image, vidéo). Si cette image…
Léo, voyage au centre de l'agriculture: Éditeur : CER Groupe.
Auteur : CER Groupe, Fermes Pédagogiques d'Accueil Champêtre en Wallonie (réalisation), Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie (réalisation), Giralafoglia.
Présentation : Petit carnet pédagogique pour découvrir le monde de l'agriculture et le métier d’agriculteur par la recherche et le questionnement. Y sont développés, à l’aide de schémas didactiques et de dessins colorés accompagnés de pistes d’exploitation, les différentes compétences de l’agriculteur (producteur, éleveur, gestionnaire,…
Fair Kids: Sous-titre : Jeunes citoyens en action - Voyages pour une planète équitable.
Éditeur : Miel Maya Honing, Camera-etc, Kidscam.
Auteur : Miel Maya Honing (texte, réalisation), Camera-etc (réalisation), Roule Ta Bille (texte), Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie (texte).
Présentation : Onze groupes d’enfants (de Belgique, du Burkina Faso, de Taiwan et du Brésil) livrent leur vision du commerce équitable sous forme de courts-métrages. Tantôt drôles, symboliques, interpellant ou oniriques, ces petits films d’animations questionnent nos modes de production et de consommation. Par et pour les enfants (10-12 ans), ils abordent, entre autres, les thèmes du…
A toile à mobilité: Éditeur : SPW DGO2 Direction de la Planification de la Mobilité.
Auteur : Camera-etc (réalisation (DVD)), Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie (texte (Dossier pédagogique)).
Présentation : Ce carnet de route pédagogique propose un programme de sensibilisation ludique et didactique aux enjeux de la mobilité durable, au départ d’un DVD reprenant trois courts-métrages de Caméra Enfants Admis réalisés par des enfants dans le cadre du Plan de déplacements scolaires de leur école.Court-métrage "Pousse pas le bouchon": http://www.dailymotion.com/video/xcihkp#user_search=1
Les hyperpaysages panoramiques: Sous-titre : Une utilisation pédagogique originale des outils multimédias et de l'Internet.
Éditeur : Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie, LMG - ULg.
Auteur : Michel Ericx (texte IEP), Christine PartouneLMG-ULg (texte), Marie Pirenne (réalisation LMG-ULg).
Présentation : Un hyperpaysage panoramique est un document réalisé au départ de photographies prises à 360°. Celles-ci sont assemblées par un logiciel et cette composition permet de naviguer dans les 3 dimensions de l'espace. Le langage hypertextuel des pages web permet de décomposer une image en zones cliquables qui activent des documents ressources (texte, son, image, vidéo). Si cette image est…
Peur de la Nature: Éditeur : SPW Environnement - Cellule Sensibilisation à l'environnement.
Auteur : Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie (texte, réalisation).
Présentation : Des récits ayant engendré des peurs vécues par des éducateurs (de manière personnelle ou avec un groupe) sont passés au crible de personnalités provenant de multiples horizons : sociologue, anthropologue, psychologue, philosophe, historien, puis sont analysées, classées et relativisées à la lumière du regard d'un pédo-psychiatre. Ces commentaires débouchent sur des pistes de…

Affichage des outils pédagogiques 1 à 10 sur 13

Outils pédagogiques mis à disposition :

Affichage des outils pédagogiques 11 à 16 sur 16

Les jeunes et la ville - Règles de vie: Éditeur : LMG - ULg.
Auteur : Frédéric Delvaux (texte), Christine Partoune (texte).
Présentation : Fait partie d'une série de trois carnets d'activités pédagogiques interdisciplinaires dont la finalité est de favoriser l'intégration des jeunes dans leur milieu de vie: "Règles de vie" (celui-ci); "Logement "; "Mon quartier, ma ville ". Un quatrième reprend des considérations plus théoriques "Cadres de référence ". Les objectifs de ces activités visent à élargir sa…
Peur de la Nature: Éditeur : SPW Environnement - Cellule Sensibilisation à l'environnement.
Auteur : Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie (texte, réalisation).
Présentation : Des récits ayant engendré des peurs vécues par des éducateurs (de manière personnelle ou avec un groupe) sont passés au crible de personnalités provenant de multiples horizons : sociologue, anthropologue, psychologue, philosophe, historien, puis sont analysées, classées et relativisées à la lumière du regard d'un pédo-psychiatre. Ces commentaires débouchent sur des pistes de…
Politique au programme - 1. La démocratie: Sous-titre : Parler politique en classe - Carnet pédagogique à destination des enseignants du secondaire (2e et 3e degrés).
Éditeur : Fondation Roi Baudouin.
Auteur : Vincent de Coorebyter (texte directeur du CRISP), Michel Dechamps (texte ENCBW), Stéphane Noirhomme (texte IEP), Jean-Philippe Robinet (texte IEP).
Présentation : Le projet « Politique au programme » visait à soutenir les enseignants du secondaire dans la sensibilisation des jeunes au fonctionnement politique et aux valeurs de notre système démocratique. C'est dans ce cadre qu'on été édités trois carnets pédagogiques consacrés à la politique et abordant les grandes questions qui traversent le champ de la politique. Chaque carnet est…
Politique au programme - 2. Clivages et partis: Sous-titre : Parler politique en classe - Carnet pédagogique à destination des enseignants du secondaire (2e et 3e degrés).
Éditeur : Fondation Roi Baudouin.
Auteur : Vincent de Coorebyter (texte CRISP), Michel Dechamps (texte ENCBW), Stéphane Noirhomme (texte IEP), Jean-Philippe Robinet (texte IEP).
Présentation : Le projet « Politique au programme » visait à soutenir les enseignants du secondaire dans la sensibilisation des jeunes au fonctionnement politique et aux valeurs de notre système démocratique.C'est dans ce cadre qu'on été édités trois carnets pédagogiques consacrés à la politique et abordant les grandes questions qui traversent le champ de la politique. Chaque carnet est…
Politique au programme - 3. L'éthique en politique: Sous-titre : Parler politique en classe - Carnet pédagogique à destination des enseignants du secondaire (2e et 3e degrés).
Éditeur : Fondation Roi Baudouin.
Auteur : Jean Faniel (texte CRISP), Michel Dechamps (texte ENCBW), Stéphane Noirhomme (texte IEP), Jean-Philippe Robinet (texte IEP).
Présentation : Le projet « Politique au programme » visait à soutenir les enseignants du secondaire dans la sensibilisation des jeunes au fonctionnement politique et aux valeurs de notre système démocratique.C'est dans ce cadre qu'on été édités trois carnets pédagogiques consacrés à la politique et abordant les grandes questions qui traversent le champ de la politique. Chaque carnet est…
Repères de base en écopédagogie: Sous-titre : Recettes et non recettes.
Éditeur : Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie.
Auteur : Ecotopie - Laboratoire d'éco-pédagogie (texte).
Présentation : Les repères pédagogiques présentés dans ce recueil correspondent aux fondements de l’éducation relative à l'environnement abordés dans les modules d'initiation à l'écopédagogie proposés par Ecotopie.Les contenus de ce dossier pédagogique ont été construits à partir d’un socle de références issues pour partie de la formalisation, par différents auteurs, des…

Expériences pédagogiques (co-)réalisées :

Affichage des expériences pédagogiques 1 à 5 sur 5

Construire un site pour apprendre à faire des liens: Présentation : Des rhétos de Bastogne se sont immergés durant trois jours dans un centre pour demandeurs d’asile. Ils ont ensuite construit collectivement un site web en « hyperpaysage » pour transmettre leurs acquis. Innovation.
Le conte dans son environnement (activité): Présentation : En forêt ou en ville, le conte, les légendes, les histoires sont une porte d’entrée puissante pour découvrir son environnement en exerçant tout autant son esprit critique que sa capacité à rêver.
Paysage modelé (activité): Présentation : Une activité qui permet de découvrir la géologie, son histoire et ses implications, en utilisant des approches basées sur l’imaginaire et qui favorise l’expression tant verbale que manuelle. Voici une façon originale d’aborder cette thématique a priori très théorique.
Pour animer le territoire: Présentation : Dans le cadre de son nouveau Brevet de pratiques en écopédagogie, l’Institut d’Eco-Pédagogie propose une orientation « Animation territoriale ». Pour s’interroger sur le concept de territoire. Pour mieux cerner ses nombreux acteurs et ses enjeux. Pour glaner des techniques d’animation. Pour entrer en projet.
Sol, raconte moi des histoires...: Présentation : Gratter le sol pour y lire les enjeux de l’occupation du paysage par l’homme. Ecouter le chant des gouttelettes pour mieux comprendre la formation des grottes. Tailler la pierre pour parcourir l'histoire, de l'origne des roches à leur extraction. Les Découvertes de Comblain ont plus d'un tour dans leur sac pour sensibiliser les écoles aux richesses du sol et du sous-sol. Avis…