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Energie et ErE DD

Cet outil vous permet d’aborder la thématique de l’Energie avec un public scolaire, à travers un continuum qui identifie les portes d’entrées dans les référentiels scolaires du tronc commun. Retrouvez des pistes d’activités par année et par discipline dans le parcours détaillé ci-dessous.

Vous retrouverez également dans cette page des contenus complémentaires : outils pédagogiques, ressources et contenus explorant la problématique de l'Energie.

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Explorez la problématique de l'énergie en ErE DD

L’énergie est indispensable pour se nourrir, se déplacer, se chauffer, construire des bâtiments, fabriquer et transporter des objets... Cette notion est parfois peu concrète pour les élèves, mais elle mérite d’être bien comprise pour appréhender le monde, du local au global.

Continuum Energie au fil du tronc commun :

Découvrez ci-dessous le continuum détaillé qui montre les portes d’entrée de l’Energie en ErE DD identifiées à travers différentes disciplines tout au long du tronc commun.

Ce thème est surtout présent dans les référentiels de Sciences et Formation Manuelle, Technique, Technologique et Numérique (FMTTN). Dans cette discipline, l’utilisation rationnelle de l’énergie est abordée dans toutes les années du tronc commun, à partir de la 1re primaire. La discipline Formation Historique, Géographique, Économique et Sociale (FHGES) est également abordée dans ce continuum.

Télécharger le schéma détaillé du continuum

Croisements entre disciplines et visées transversales

Lors de l’élaboration de cet outil “ErE DD dans les référentiels scolaires”, nous avons répertorié des exemples de croisements entre disciplines et des visées transversales qui font le lien avec les thématiques d’ErE travaillées. La plupart de ces repérages sont repris dans les fiches d’activités.

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Découvrez des idées d’activités pour chaque année :

Les disciplines présentées dans ce tableau sont les principales identifiées. Retrouvez-en d’autres dans les fiches d’activités présentées.

Années	Sous thématiques	Disciplines	Pistes d’activités et attendus des référentiels
Maternelle	S’initier à des gestes respectueux de l’environnement	Formation scientifique
1re primaire	Les mouvements et déformations des objets	Sciences	Accéder à la fiche d'activités
1re primaire	Éviter le gaspillage des énergies (URE)	FMTTN	Accéder à la fiche d'activités
2e primaire	L'électricité Transformation, URE, piles et batteries : nocives	Sciences & FMTTN	Accéder à la fiche d'activités
3e primaire	L’évolution de quelques objets et habitudes de la vie quotidienne	FHGES	Accéder à la fiche d'activités
	Son et lumière	Sciences
	URE	FMTTN
4e primaire	URE L’impact écologique des produits Gaspillage, etc.	FMTTN	Accéder à la fiche d'activités
5e primaire	URE, Plan de l'espace, installations techniques	FMTTN	Accéder à la fiche d'activités
	Les énergies fossiles, nucléaire et renouvelables	FHGES
	Le circuit électrique	Sciences
6e primaire	Les ressources Ressources énergétiques et énergie thermique	Sciences	Accéder à la fiche d'activités
	Les choix énergétiques	FHGES
	URE	FMTTN
1re secondaire	Les ressources Ressources naturelles, énergies renouvelables, dispositifs d’approvisionnement en électricité (centrales, etc.)	Sciences	Accéder à la fiche d'activités
1re secondaire	URE	FMTTN	Accéder à la fiche d'activités
2e secondaire	La mondialisation Dépendances énergétiques et conflits	FHGES	Accéder à la fiche d'activités
2e secondaire	Consommation énergétique des appareils (étiquette énergétique) et celle liée aux matériaux (pouvoir isolant), habitat, URE	FMTTN	Accéder à la fiche d'activités
3e secondaire	L’énergie et la consommation responsable (URE)	Sciences	Accéder à la fiche d'activités
	Le climat : énergies fossiles et impacts	FHGES
	URE	FMTTN